首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．
    他应采用的实验方法是；
    在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上．
    在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持不变．
    如果小亮在实验中发现闭合开关后，电压表示数接近6V，电流表示数接近零，原因可能是．
    在研究电压的变化对电流的影响时，滑动变阻器的作用是：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北黄冈五校2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示.
    实验中，滑动变阻器的作用是：.
    请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）.
    连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是（   ）
    排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图14丙所示，其读数为A.

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    20

    25

    电流V/A

    0.6

    0.3

    0.2

    0.15


    实验结论是：.
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西钦州钦州港中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”.实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），导线若干．
    实验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得结论：.
    在上述实验中，小强先用5Ω的电阻，当电压为2.5V时，读出电流值；接着他换用10Ω的电阻继续做实验，此时应调节，使电压表的示数为V，再读出此时的电流．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建莆田第二十五中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15Ω的电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（   ）
    A: 观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
    B: 观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
    C: 观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
    D: 观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省湛江市徐闻县2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．
    请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大．（导线不能交叉）

    连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态．

    连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是     （填字母）．

    排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向（填“左”或“右”）滑动，同时眼睛盯住才可能达到这个目的．

    根据实验数据，作出I﹣R图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论：

    ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．
    探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示．在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为A.根据表1数据可得到结论：

    表1

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/A

    0.2

    ▲

    0.4

    探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，

    表2

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.24

    ①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第次实验的数据存在错误．产生错误的原因是，正确的数据应该是A.

    ②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是

    A．将电压表的量程换为0～15V

    B．换成电压为12V的电源

    C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

    D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V
    难度： 困难 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是(    )

    A: 当在导体乙的两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 A
    B: 将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流为0.9 A
    C: 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
    D: 导体甲的电阻大于导体乙的电阻
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是(   )

    A: 连接电路时,开关应该是断开的
    B: 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
    C: 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
    D: 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图所示，在探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由10Ω更换为15Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确步骤是（   ）

    A: 保持滑动变阻器的滑片不动
    B: 将滑动变阻器的滑片适当向左移动
    C: 将滑动变阻器的滑片适当向右移动
    D: 适当增加电池的节数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如图所示，电源电压不变，闭和开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（）

    A: 电流表A1示数变小，电压表V示数变小
    B: 电流表A2示数变大，电压表V示数变大
    C: 电压表V示数与电流表A1示数比值不变
    D: 电压表V示数与电流表A2示数比值不变
    难度： 困难 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第十七章第2节欧姆定律同步练习
    解析 收藏 试题篮