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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在“探究电流与电阻的关系”实验中,电源电压恒为4.5V,四个定电阻R1  (5Ω),R2(10Ω),R4(20Ω)滑动变阻器标有“20Ω1A”字样,

    设计并正确连接如图甲的电路,把定值电阻R接入图甲中的A、B两点之间将滑动变器的滑片移到最(选填“左”或“右”)端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V
    用R2直接替换R1 , 闭合开关,电压表示数(选填“大于”、“小于”或“等于”)2V,需要将滑动变阻器滑片向(选填“左”或“右”)移,才能使电压回到2V。
    再分别用定值电阻R3、R4依次替换R2 , 完成了正确的实验操作,根据所得的四次实验数据绘制出I﹣R图象,如图乙,由图象可得出的结论是
    在使用定值电阻R1和R4进行实验过程中,读取电流表示数时,滑动变阻器消耗的电功率之比是
    使用R4进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都不能使R4两的电压为2V.原因是,在不更换现有器材的情况下,需要串联Ω定值电阻,才能刚好满足实验要求。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 2. 在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清),电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线、开关)。

    正确连接如图甲所示的电路,把电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最(选填“左”或“右”)端,闭合开关,移到滑片,使电压表的示数为2V时,记下电流表的示数。
    用R2替换R1 , 直接闭合开关,电压表示数(选填“>”、“=”或“<”)2V,需要向(选填“左”或“右”)移到滑片,才能使电压表示数回到2V。
    重复(1)的实验步骤,分别再用电阻R3、R4依次替换R2 , 根据实验所得的数据绘制出I﹣R图象,如图乙所示。由图象可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
    用电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在范围内。
    在使用电阻R1和R4进行实验过程中,读取数据时,电路消耗的总功率之比为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市九台区2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 3. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是(    )

     

    A: 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
    B: 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
    C: 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
    D: 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省青龙山农场场直中学2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 4. 一只小灯泡的额定电压为2.5V(功率小于1W),小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为3V的电源,滑动变阻器,导线若干.

                   图1                                                          图2

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市澄海区2018-2019学年九年级上学期物理期末质量测试试卷
  • 5. 如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应 (   )

    A: 保持R2滑片的位置不动
    B: 保持R2两端的电压不变
    C: 保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置
    D: 保持电路中电流不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市简阳市镇金学区2018-2019学年九年级上学期物理第三次月考试卷
  • 6. 某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。

    图片_x0020_2007418431

    请画出对应的电路图(电阻箱符号为 图片_x0020_379465279
    连接电路时,开关应。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值U0 , 记录电流表的示数和
    改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使,并记录相应数据。
    再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是
    重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0V。
    进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是
    实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省济宁十三中2018-2019学年九年级上学期物理12月月考试卷
  • 7. 小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表,标有“20Ω, 2A”的滑动变阻器R'、开关,导线和定值电阻R若干.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省东营市胜利第一中学(五四学制)2018-2019学年九年级上学期物理12月月考试卷
  • 8. 在做“探究电流与电阻的关系”的实验中,轩轩连接了如图所示的电路,他先在电路的a、b间接入10 Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数,记录数据后,改用15 Ω的电阻替换10 Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是(   )

    A: 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
    B: 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
    C: 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
    D: 观察电流表,向左移动滑片,读取电流数据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省怀远褚集初级中学2018-2019学年九年级上学期物理第四次月考试卷
  • 9. 在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中,应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片(   )
    A: 变阻器滑片
    B: 电压表示数
    C: 电流表示数
    D: 电阻
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省镇江市八校2018-2019学年九年级上学期物理12月联考试卷
  • 10. 在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。
    请根据如图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整。

    小明同学正确连接电路后,闭合开关前,还应.
    小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:
    小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是。他这样选择的理由是:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省镇江市八校2018-2019学年九年级上学期物理12月联考试卷