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1. 小明利用如下图所示实验装置探究“电流与电阻的关系”,相关器材规格已在图中标明。其中电阻箱是一个可调电阻,可以实现电阻从0Ω到9999Ω整数调节并显示阻值。
难度: 中等
题型:真题
来源:湖北省宜昌市2020年中考物理试卷
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2. 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,小强和小红设计的电路如图甲所示,电源电压3V保持不变。
难度: 中等
题型:真题
来源:湖北省武汉市2020年中考物理试卷
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试题篮
3. 为了探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,小明采用了如图甲所示的实物图。实验供选择的定值电阻有5个,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,电源电压恒为4.5V,滑动变阻器的最大阻值为30Ω。
难度: 中等
题型:真题
来源:湖北省天门、仙桃、潜江、江汉油田2020年中考物理试卷
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试题篮
4. 在探究电流与电压的关系实验中,电源是2节新干电池,电阻的阻值为5Ω。
难度: 中等
题型:真题
来源:贵州省毕节市2020年中考物理试卷
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试题篮
5. 小倩同学在探究“电流与电压关系”的实验中,选用器材有:学生电源(电压恒为4.5V)电流表、电压表、定值电阻R,导线若干和标有“50Ω、0.5A”字样滑动变阻器
。
难度: 中等
题型:真题
来源:重庆市2020年中考物理试卷(B卷)
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试题篮
6. 用如下图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,电源电压恒为6V,定值电阻R备有(5Ω、10Ω、20Ω、40Ω)各一个。
闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到最
(选填“左“或“右”)端;
将5Ω的定值电阻接入电路闭合开关,移动滑片P发现电流表示数始终为零,电压表示数不为零,其原因可能是___________(填选项);
不改变滑动变阻器滑片的位置,将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后,为保证电压表示数与更换前相同,滑片P应向
(选填“左”或“右”)端滑动;
实验中依次接入定值电阻,调节滑片使定值电阻两端电压相同,记下电流表读数,绘出电流I与电阻倒数
变化的图像乙,由图乙可知:电压一定时电流与电阻成
比;
为完成整个实验,应该选择___________(填选项)种规格的滑动变阻器。
难度: 中等
题型:真题
来源:四川省南充市2020年中考理综物理试卷
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7. 实验小组利用图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验过程中,电阻箱阻值由50调为90,电压表示数会
,要继续探究,应该将滑片P向
移。
难度: 中等
题型:真题
来源:四川省成都市2020年中考物理试卷
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试题篮
8. 在“探究电流与电压关系”实验中,小明所用电路如图所示。
难度: 中等
题型:真题
来源:江苏省泰州市2020年中考物理试卷
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试题篮
9. 小明用如下图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
难度: 中等
题型:真题
来源:贵州省黔西南州2020年中考物理试卷
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10. 某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。
用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整;(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中电流变大;导线不得交叉)
连接好电路,闭合开关,发现电压表示数等于电源电压,电流表有示数,移动滑片,电表示数不变,则故障为滑动变阻
;
探究通电导体中的电流与电阻的关系实验要在电压一定时进行,图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知R两端的电压为
V;当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压
(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向
(选填“左”或“右”)端滑动;若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,为了保证完成实验,则滑动变阻器的阻值至少是
Ω。
难度: 中等
题型:真题
来源:贵州省黔东南州2020年中考物理试卷
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