万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某同学采用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。

本实验的原理是；

闭合开关之前应将变阻器的滑片置于（选填“A”或“B”）；

闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片。观察到：小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是；

排除故障后，闭合开关，调节变阻器进行多次测量，测量的数据如下表所示

电压U/V	0.9	★	1.7	2.1	2.5
电流I/A	0.18	0.22	0.24	0.26	0.28

请完成下列问题：

①表中★的值为如图乙所示的电压表的示数，则★＝V；

②灯泡L正常发光时的电阻R_L=Ω；（结果保留一位小数）

③若将上述规格的两个小灯泡串联接入电路，如图丙所示，闭合开关，调节变阻器，使电压表的示数为1.8V，则电流表的示数应为；

小东同学认为可以利用上述器材和电路来探究“电流与电压是否成正比”。你认为小东的观点是否正确?，理由是。

难度：中等题型:模拟题来源：广西百色市田林、西林、凌云等六县2021年初中物理毕业暨升学考试模拟（一）试题

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2．在探究“电流与电压关系”的实验中，小明通过实验得到的数据如表所示。

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.3	0.6	0.9	1.2	1.5
电流I/A	0.08	0.15	0.23	0.36	0.38

请把表格中的数据在图甲坐标系中描点，从点的分布情况看，明显错误的一组数据对应的序号是。利用其它正确的点画出I﹣U图像；

分析数据和图像，可得到的结论是：在电阻一定时，电流跟电压成；

小明接着用图乙实验电路探究“电流跟电阻”的关系，已知电源的电压为6V，滑动变阻器为“100Ω 0.5A”，电压表可用量程为0～3V，电流表可用量程为0～0.6A。

①他依次接入5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。实验中他接入5Ω、10Ω定值电阻时，两次电路的电流之比为；

②在不改变电路连接的情况下，为完成整个实验，并保证电路及元件安全，电压表示数设置的范围为V至V。

难度：中等题型:模拟题来源：广东省佛山市南海区2021年中考物理模拟试卷

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3．小明同学想"探究电流跟电阻的关系”。于是他找来了一些器材，开始了科学探究。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

他首先连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

按照图甲电路图，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于(选填“左"或“右")端。

他先用5Ω电阻接人电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，再将5Ω电阻换成10Ω电阻，他没有改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表示数将 (选填“大于"“小于"或"等于")1.5V，此时应移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为1.5V。

将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最左端时，电流表和电压表的示数如图乙所示，出现上述情况的原因可能是

更换部分实验器材，完成继续整个探究实验后，用测得数据绘制了如图丙的图像，根据该图像可以得出的结论是：。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省白城市通榆县2020-2021学年九年级下学期理综物理第五次考试（3月）试卷

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4．小芸用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压3V，电阻R有4个阻值（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω）供选用，滑动变阻器R_p规格为“10Ω 2A”。

连接电路时，开关应处于状态，还应将滑动变阻器的滑片P移到最（选填“左”或“右”）端；

闭合开关后，小芸发现电流表、电压表示数均为0，她将一根好导线的一端接电源正极，另一端依次试触a、b、c、d各接线柱，当接触到d时，电压表开始有示数且为3V，电流表有示数，经进一步检查，各接线处均完好，则电路中可以确定的故障是；

排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时R的阻值为5Ω。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图所示，该示数为A．接着将R阻值换成10Ω，向（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器滑片，以保持电压表的示数不变；

将R的阻值换成15Ω重复上述操作。三组数据如下表所示，由此可得：电压时，电流与电阻成。为提高结论的可靠性，换用阻值为25Ω的电阻继续上述实验，是否可行？，理由是；

实验序号	R/Ω	I/A
1	5
2	10	0.2
3	15	0.14

图3中，能大致反映本实验中各物理量之间关系的是。

难度：困难题型:模拟题来源：云南省昆明市盘龙区2021年中考物理一模试卷

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5．物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图所示的电路；已知电源电压为4.5V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω，不同的定值电阻两端的电压恒为2.5V；

在连接电路的过程中，开关应处于状态；

他们在电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障原因可能是；

实验中，他们将10Ω的定值电阻得出一组数据，然后换成20Ω的定值电阻，且还没有移动滑动变阻器，此时电压表的示数（选填“大于”、“小于”“等于“）2.5V，同时应将滑动变阻器R₂的滑片P向端移动到适当位置；（选填“A“或“B”）

为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R₂的最大阻值至少应为Ω。

难度：中等题型:模拟题来源：四川省南充市名校联盟2021年中考物理一模试卷

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6．小明在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：3V稳压电源，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1.5A）及开关各一个， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的定值电阻各一个，导线若干。实验电路如图甲所示。