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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：

    实验次数

    动滑轮重G动/N

    物重G/N

    钩码上升高度h/m

    动力F/N

    动力作用点移动距离s/m

    滑轮组的机械效率η/%

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6

    2

    0.5

    1

    0.2

    0.7

    0.6

    47.6

    3

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6

    4

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3

    ①

    5

    1

    4

    0.1

    ②

    0.5

    50
    请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．

    实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．

    表格中变化①处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为N．

    由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关．

    由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和有关．

    有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中两组数据对比分析来判断的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏无锡东绛实验学校初三10月月考物理卷
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  • 2． 关于机械效率的说法中，正确的是（  ）
    A: 利用机械越省力，机械效率越高
    B: 利用机械做功越快，机械效率越高
    C: 做的有用功越多，机械效率越高
    D: 额外功相同，有用功越大的机械效率越高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏无锡东绛实验学校初三10月月考物理卷
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  • 3． 如下左图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）．沿通道上台阶和直接上台阶比较，可以（选填“省力”或“省功”），若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m的平台，沿斜面所用的推力为150N，用时40s在此过程中做的有用功为J，推力的功率为W，小车受到的摩擦力为多少N，斜面的机械效率为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏无锡东绛实验学校初三10月月考物理卷
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  • 4． 如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．

    实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：

    实验次数

    斜面的倾斜程度

    物块重量G/N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长S/m

    机械效率

    1

    较缓

    10

    0.1

    5.0

    1


    2

    较陡

    10

    0.3

    6.7

    1

    45%

    3

    最陡

    10

    0.5

    8.4

    1

    60%
    小明探究的是斜面的机械效率跟的关系．在第1次实验中，斜面的机械效率为，物块和斜面的内能增加了约J．

    分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越．若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持不变．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏省无锡市宜兴市伏东中学初三第二次段考物理卷
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  • 5． 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    2.4

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.4


    机械效率η

    74.1%

    62.5%
    实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升．

    通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．

    通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）．

    小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s= m，机械效率η=．

    比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏省连云港市东海县六校联考九年级月考物理卷
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  • 6． 为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处，小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置．当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和高度随时间t变化的关系图象如图（丙）（丁）所示．绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向．求：

    在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η．

    在1～2s内，拉力F做的功W．

    若绳子能承受的最大拉力是1500N，小李体重500N，他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升，最大能提升多重的物体？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016届江苏省连云港市东海县六校联考九年级月考物理卷
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  • 7． 粗糙斜面高度为h，长为L，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做功为W，则（  ）
    A: 拉力大小为
    B: 拉力大小为
    C: 物体所受摩擦力大小为
    D: 物体所受摩擦力大小为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏省连云港市东海县六校联考九年级月考物理卷
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  • 8． 如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则这个斜面的机械效率是%，物体受到的摩擦力是N．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏省连云港市东海县六校联考九年级月考物理卷
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  • 9． 发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能和品质，现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机，其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸．

    若某台以汽油为燃料的汽车，发动机内有四个汽缸，其相关数据如表所示．
    汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，一个汽缸正常工作的四个冲程的顺序是 （对甲、乙、丙、丁重新排序），图所示的冲程中内燃机给汽车提供动力，此冲程中能量的转化是．

    汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积，它等于活塞在最下方时气缸的容积．汽车排气量越大，功率越大．空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比．当汽车以100km/h的速度匀速行驶时，根据表中数据求汽车发动机的效率是．（计算结果保留一位小数；可能用到的公式w=pt）

    汽车发动机数据表：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届湖北省武汉市任家路中学初三月考物理卷
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  • 10． 同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：

    滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；

    一位同学设计了如图所示的三个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：

    实验次数

    动滑轮重/N

    钩码重/N

    动力/N

    机械效率

    1

    1

    2

    1

    ①

    2

    1

    4

    ②

    3

    2

    4

    2

    ③
    在表中填上三次实验的机械效率．

    ①；②；③

    根据实验和（选填①、②、③、）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；

    通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越；

    要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届安徽省铜陵市铜陵县部分学校联考初三月考物理卷
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