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部编版: 八年级上册
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  • 1.

    如图所示是某同学在测量滑轮组机械效率的实验,测得的数据如表:

    物理量

    次数

    钩码总量

    G/N

    钩码上升的高度h/m

    测力计示数

    F/N

    测力计移动距离s/m

    机械效率η

    1

    4

    0.1

    1.4

    0.5

    57%

    2

    4

    0.2

    1.4

    1.0

    57%

    3

    4

    0.1

    1.8

    0.3

    74%

    4

    6

    0.1

    2.4

    0.3



    实验中弹簧测力计应该在 (选填“静止时”或“匀速运动时”)读数.

    根据表中数据计算第4次实验测得的机械效率应为 

    分析表中数据可知:第3次实验是用 图做的(选填“甲”、“乙”或“丙”).

    分析第1、2次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 .分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮的个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率 

    分析3、4次实验数据可得出的结论是:使用同一滑轮组, 

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 2.

    用如图所示滑轮组提起重300N的货物,人所用的拉力为200N,绳子的自由端被拉下1m,在此过程中,下面说法不正确的是(  )

    A: 人用的拉力所做的总功为200 J
    B: 滑轮组提升货物所做的有用功为100 J
    C: 额外功为50 J
    D: 滑轮组的机械效率为75%
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3.

    分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N.把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是(  )

    A: 甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300J
    B: 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J
    C: 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等
    D: 甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古通辽市2015-2016学年物理中考模拟试卷
  • 4.

    用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,拉力的功率为   W,滑轮组的机械效率   ,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为   N.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5.

    如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在 10s内被匀速提升了1m.已知拉绳子的力 F为 500N,在提升重物的过程中:

    (1)做的有用功是   J,

    (2)拉力F的功率是   W.

    (3)要提高此装置的机械效率可采用措施有 (写出一种即可).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 6.

    如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置.

    实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:

    实验次数

    斜面的倾斜程度

    物块重量G/N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长S/m

    机械效率

    1

     较缓

     10

     0.1

     5.0

     1


    2

     较陡

     10

     0.3

     6.7

     1

    45%

    3

     最陡

     10

     0.5

     8.4

     1

     60%

    小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系.在第1次实验中,斜面的机械效率为  ,物块和斜面的内能增加了约  J.

    分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越 .若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持 不变.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 7.

    电动自行车已成为大众化的一种交通工具,专业人员对某品牌电动自行车进行了测试,让电动自行车在平直的路面上同静止开始运动,获得速度随时间变化的图象如图甲所示,牵引力随时间变化的图象如图乙所示,已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图象可知,8~14s电动自行车受到的摩擦力为 N,匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为 %.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8.

    用图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm,所用的拉力F=5N,忽略摩擦阻力.求:

    (1)所做的有用功;

    (2)此时滑轮组的机械效率;

    (3)当改为提升27N的重物时,该滑轮组的机械效率.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 9.

    如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图.实验前他做了如下猜想:

    A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.

    B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.

    他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:


    请将下表所缺的数据补充完整.

    实验次数

    斜面倾斜程度

    斜面粗糙程度

    木块重量G/N

    斜面高h/m

    拉力F/N

    斜面长s/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    机械效率η

    1

    较缓

    木板表面

    2

    0.1

    0.6

    0.5

    0.2

    0.3

    67

    2

    较陡

    木板表面

    2

    0.2

    1

    0.5

    0.4

    0.5

    80%

    3

    最陡

    木板表面

    2

    0.3

    1.4

    0.5

    0.6

    0.7

    86%

    4

    最陡

    毛巾表面

    2

    0.3

    1.6

    0.5

     
     
     
    比较 两次实验可知猜想A是正确的.

    比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年辽宁省阜新市中考物理试卷
  • 10.

    如图所示,用混轮组提升重4N的物体,每个滑轮重为1N(不计绳重和摩擦),则该滑轮组的机械效率是.如果用该滑轮组提升重10N的物体时,滑轮组的机械效率将(填“变大”“变小”或“不变”).


    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年辽宁省丹东市中考物理试卷