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部编版： 八年级上册
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  • 1． 用如图所示的滑轮组将重90N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=50N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．
    求上述过程中的有用功W有用；   
    求上述过程中的总功W总；   
    求滑轮组的机械效率η．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省中央民大附中芒市国际学校2017-2018学八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 2． 小陈和小庄用两个滑轮，组成“一定一动”滑轮组，做“测定滑轮组机械效率”的实验。下表是他们记录的部分实验数据。

    次数

    钩码重G/Ｎ

    钩码上升高度h/cm

    测力计示数F/Ｎ

    绳自由端移动距离s/cm

    机械效率η

    1

    3

    8

    1.2

    24

    83.3%

    2

    6

    10

    2.2

    30

    90.9%

    3

    9

    5

    3.2


    93.8%
    根据数据表格中提供的信息，在图中画出他们组装的滑轮组。
    在第三次实验中，绳子自由端移动的距离为cm。
    分析实验数据可知，同一个滑轮组，所提升物重越大，机械效率越。
    完成实验后，他们通过进一步分析发现，如果实验器材中没有，一样可以测出滑轮组的机械效率。此时滑轮组机械效率的导出式可写为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省中央民大附中芒市国际学校2017-2018学八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 3． 如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置。
    实验时小红沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，若每个物块重2N，则滑轮组的机械效率为。
    小红做完实验，通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象．由图象可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越．若不计绳重和摩擦，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为N．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省2018年中考物理模拟试卷
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  • 4． 某厂家研制一种以蓄电池为驱动能源的环保汽车，总质量为2.5×103 kg，该汽车蓄电池充满电一次，测试时可供汽车以某一速度匀速行驶150km，蓄电池提供给电动机的工作电流为50A，工作电压为300V，汽车受到的阻力为车重的0.04倍．求：
    汽车在匀速行驶时受到的牵引力．
    若汽车动力装置（包含蓄电池、电动机）的效率为75%，则蓄电池充满一次电，使动力装置储蓄的能量为多少焦？
    太阳光照射到电池板上的辐射功率为l000W/m2 ， 电池板将太阳能转换为电能的效率为l5%，如果用太阳能电池作为该环保汽车的驱动能源，其它条件不变，求太阳能电池板的最小面积？
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：山东省临沂2018年中考物理模拟预测试题（1）
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  • 5． 工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼， 每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计， g 取10N/ kg。
    若某次运送建材的质量为50kg。 则建材的重力是多少?
    若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率。
    当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材的重力是多大？
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：河南2018年初中毕业生物理适应性考试试卷
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  • 6． 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，实验装置如图所示。实验中获得的数据如下表所示。(动滑轮重忽略不计，g取10N/kg)
    实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升，第3次实验时，测力计的示数如图乙所示，为N。
    分析表中数据可知第2次实验是用(填“甲”或“乙”)图所示装置进行测量的，测得滑轮组的机械效率为。通过第1次和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率(填“越高”、“不变”或“越低”)
    分析比较第1、3两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省2018年初中毕业生物理升学文化课模拟考试试卷
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  • 7． 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：
    根据表格中的数据，在图甲种画出滑轮组的绕绳方法．

    实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应 （选填“保持静止”或“匀速上升”）
    第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力N，滑轮组的机械效率为%
    根据表格中的数据分析可知：①随着物重的增大，额外功  （选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是 。②要提高同一滑轮组机械效率，可以采取的措施。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：辽阳市第十中学2018届物理中考模拟测试卷（二）
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  • 8． 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙三次实验，实验数据记录如表：
    实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。
    表格中编号①处数据应为，编号②处数据应为。
    分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与有关。
    若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率（选填“变大”“变小”或“不变”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省福州市福州一中2017-2018学年九年级下学期物理期中考试试卷
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  • 9． 建筑工地上有一台大型汽车吊，把100t建筑材料从地面吊到15m高处，在这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg（柴油的热值为q=4.3×107J/kg，取g=10N/kg），求：
    汽车吊做的有用功是多少？
    完全燃烧2.0kg柴油释放的内能是多少？
    该过程中汽车吊的效率为多少？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：重庆市彭水一中2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
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  • 10． 如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m。此过程中，额外功是，该滑轮组的机械效率是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省济宁市汶上县2018年中考物理二模试卷
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