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部编版： 八年级上册
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  • 1． 把质量相等的A、B两物体挂在图所示的滑轮组下而，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后(    )

    ​
    A: A上升
    B: A下降   
    C: B均静止
    D: 无法判断
    难度： 困难 题型:易错题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习
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  • 2． 用如图的滑轮匀速提升重物：

    如果G=200N，滑轮重不计，则挂钩承受的拉力是N，拉绳的力F为N；

    如果G=200N，滑轮重为10N，则挂钩承受的拉力是N，拉绳的力F为N。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习
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  • 3． 小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是(    )

    ​
    A: F1=F2＜F3
    B: F1＜F2＜F3
    C: F1＞F2＞F3
    D: F1=F2=F3​
    难度： 中等 题型:易错题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习
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  • 4． 一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能提起的物重为(    )
    A: 500N
    B: 1000N
    C: 1500N
    D: 250N
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习
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  • 5． 用一个动滑轮将重150N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦忽略不计），所用拉力为（　　）
    A: 120N
    B: 75N
    C: 240N
    D: 30N
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习
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  • 6． 如图，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是

    picture_x0020_995
    A: 定滑轮，可省力
    B: 动滑轮，可省力
    C: 定滑轮，可改变力的方向
    D: 动滑轮，可改变力的方向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习
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  • 7． 如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是(     )

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习
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  • 8． 学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做
    A: 既省力，也改变力的方向
    B: 省力，但不改变力得方向
    C: 不省力，但改变力的方向
    D: 既不省力，也不改变力的方向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习
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  • 9． 一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m．求：
    他站在地面上时对地面的压强多大？
    画出滑轮组的绕线方式；
    若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理八年级下册第十二章第3节机械效率同步检测卷
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  • 10． 在探究滑轮组的机械效率时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，测得数据如表：

    实验次数

    动滑轮重G动/N

    物重G/N

    钩码上升高度h/m

    动力F/N

    动力作用点移动距离s/m

    滑轮组的机械效率η/%

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6

    2

    0.5

    1

    0.2

    0.7

    0.6

    47.6

    3

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6

    4

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3

    66.7

    5

    1

    4

    0.1

    1.6

    0.5

    ①
    请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．

    实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．

    表格中编号①处数据应为；

    由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与无关．

    由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和有关．

    有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．分析表中数据，你认为这句话是的（填“正确”或“错误”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理八年级下册第十二章第3节机械效率同步检测卷
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