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1. 如图所示,运动员沿水平方向射箭,松手后到箭落地前,箭的机械能(忽略空气阻力的影响)( )
A: 一直变大
B: 一直不变
C: 先变大后不变
D: 先变大后变小
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节机械能及其转化同步检测卷
解析
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试题篮
2. 甲、乙两个完全相同的篮球,在同一水平面上以大小相等的速度,同时将甲球竖直向上抛出、将乙球水平方向抛出,两球在地面上反复弹跳。运动中不计空气阻力,与地面碰撞 时不计能量损失。则下列说法错误的是( )
A: 球在空中下降时,重力势能减小,动能增大
B: 球在抛出时刻,甲球的动能大于乙球的动能
C: 在任何时刻,两球的机械能都相等
D: 甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节机械能及其转化同步检测卷
解析
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试题篮
3. 世界上最著名的苹果树生长在哪里?答案是﹣﹣在伟大的英国科学家艾萨克•牛顿家花院里.牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋,受到启发发现万有引力定律.如图所示,熟透的苹果从树上自由下落时( )
A: 动能减小,重力势能减小
B: 动能减小,重力势能增大
C: 动能增大,重力势能减小
D: 动能增大,重力势能增大
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节机械能及其转化同步检测卷
解析
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试题篮
4. 如图所示,小孩从滑梯上滑下的过程中,臀部有灼热的感觉,下列说法正确的是( )
A: 动能大小一定不变
B: 没有发生能量转化
C: 重力势能一定越来越小
D: 机械能总量保持不变
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节机械能及其转化同步检测卷
解析
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试题篮
5. 在一个纸筒(或是质量较小的瓶子)中,把橡皮筋和配重螺母如图所示装配好.让纸筒在水平地板上向前滚动,我们会发现纸筒自己还会滚动回来,甚至可以来回滚动几次.在它向回滚动的前半段路程中,橡皮筋的弹性势能
(选 “增加”.“减少”或“不变”).
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理九年级上册第十一章第4节认识动能和势能同步练习
解析
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试题篮
6. 随着城市高层住宅的增多,高空抛物成为“悬在城市上空的痛”.有实验数据表明:一个60g鸡蛋从4楼落下会让人头部起肿包,从8楼落下可让人头皮破损,从18楼落下可砸碎成年人的头骨,从25楼落下可使人当场死亡.请回答:
从能量的角度解释高空落下的鸡蛋能砸伤人的原因;
请写出一条关于高空抛物的警示语.
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理九年级上册第十一章第4节认识动能和势能同步练习
解析
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试题篮
7. 如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A.B.C三小球先后从同一装置的h
A
.h
B
.h
C
高处滚下(m
A
=m
B
<m
C
, h
A
=h
C
>h
B
)推动纸盒运动一段距离后静止.
要研究动能与质量的关系,我们要选择
两图来进行比较.实验中通过观察
的大小,来判断小球动能的大小.
实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是
.
要研究动能与速度的关系,我们应该选择
两图来进行实验.
难度: 困难
题型:常考题
来源:粤沪版物理九年级上册第十一章第4节认识动能和势能同步练习
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试题篮
8. 小丽利用如图所示的装置做“研究动能大小与物体质量大小关系”的实验,在这个实验中自变量是
,不变量是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理九年级上册第十一章第4节认识动能和势能同步练习
解析
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试题篮
9. 图为卫星绕地球飞行的轨道示意图,卫星在飞行过程中机械能不变,当卫星运行到近地点时,其动能最
.(选填“大”或“小”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理九年级上册第十一章第4节认识动能和势能同步练习
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试题篮
10. 如图所示,氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球的动能
,机械能
.(均选填“增大”“不变”或“减小”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理九年级上册第十一章第4节认识动能和势能同步练习
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