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部编版: 八年级上册
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  • 1. 2016年9月15日22时04分12秒天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功.“天宫二号”随火箭加速上升过程中,动能,重力势能(变大/变小/不变);由于火箭对“天宫二号”使其机械能不断增加.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省盐城市东台市实验中学九年级上学期期中物理试卷
  • 2. 用图示的装置探究影响物体的重力势能大小因素.实验中甲、乙、丙三物体每次均从静止释放,其质量关系为: .木桩在沙坑中的起始位置高度均相同.

    比较图a中 两木桩扎入沙坑的深度,可以得出的结论是:.
    如果在图a中所示 两木桩扎入沙坑的深度相同,说明乙、丙的重力势能相同.(选填“能”“不能”).
    如图b所示,物体在自由下落过程中运动速度会越来越大.甲物体由 点自由下落,相继经过 两点,已知 ,甲物体在 段重力做功 ,做功功率 ;在 段重力做功 ,做功功率 ,则   (选填“ ”、“ ”或“ ”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市建邺区2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 3. 甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.5m/s匀速下行的自动扶梯上. 甲、乙两人质量相等,甲上行中动能(填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能乙的重力势能,甲的机械能乙的机械能,若此时两扶梯同时停止运动.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市建邺区2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 4. 如图所示,是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,撞击同一木块.

    图示实验中探究的 是(钢球/木块)动能大小与的关系.
    实验是通过观察,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.
    通过学习,得知影响动能的因素有两个.若还需验证影响动能的另一个因素,则在此实验基础上,应添加的器材是.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市建邺区2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 在飞船起飞的过程中,它的(   )

    A: 重力势能增大,动能增大
    B: 重力势能减小,动能增大
    C: 重力势能减小,动能不变
    D: 重力势能增大,动能减小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年九年级上学期物理期末综合检测试卷
  • 6. 2016年11月17日,我国神舟十一号飞船成功发射,飞船在加速升空过程机械能(“增大”、“减少”或“不变”),如图所示,飞船在太空中是利用展开的太阳能电池板将太阳能转化为能,供飞船在太空中正常工作。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西北海市2017届九年级上学期物理期末教学质量检测试卷
  • 7. 跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员(   )

    A: 起跳后升空的过程中,重力势能转化为动能
    B: 点处的机械能小于最高点处的机械能
    C: 经过最高点时动能为零
    D: 落地点时重力势能最小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市建邺区2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 8. 下列四位科学家中,用其名字命名能量单位的是(         )
    A: 瓦特
    B: 焦耳   
    C: 牛顿
    D: 欧姆
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南京市玄武区2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 9. 小明去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的(   )
    A: 重力势能不变,动能不变,机械能不变
    B: 重力势能不变,动能增大,机械能增大
    C: 重力势能增大,动能不变,机械能增大
    D: 重力势能增大,动能增大,机械能增大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南京市鼓楼区金陵汇文学校2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 10. 物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关,做了如下实验:

    如图甲所示,实验中是通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块的多少,从而判断钢球动能的大小,下列实验中所用的研究方法与此相同的是(选填序号).

    A.根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低

    B.研究电流与电阻关系时控制电压不变

    C.利用弹簧形变的程度来反映力的大小

    D.利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小

    换用质量不同的钢球,让它们从同一高度沿着斜面自由滚下,这是控制了相同,通过本实验,你得出的结论是
    探究影响重力势能大小的因素时,该小组分别用 A、B、C 三个物块从一定高度下落后打在三个相同的桩上,得到了如图乙所示的情景,根据 的现象可知物块的重力势能最大,若 m A =m B <m C ,A、C 两物块下落高度相等,请在图乙中虚线框内画出 B 物块的大致位置
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市玄武区2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷