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部编版： 八年级上册
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  • 1．   2014年11月13日，“菲萊号”登陆器首次在彗星表面着陆．在减速着陆过程中动能（增大/不变/减小），探测器获取的信息是利用波传回地球的．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江苏省苏州市昆山市中考物理一模试卷
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  • 2． 如图所示的是“探究影响重力势能大小因素”的实验过程．（容器中装有沙子，A和B为实心铁块，A的质量比B的质量小）．

    由两图可探究重力势能的大小与质量的关系．
    由甲、丙两图（填“能”或“不能”）探究重力势能的大小与高度的关系，理由是．
    本实验是通过观察桌腿在沙子中下陷的程度来判断重力势能大小的，这也是物理探究过程中较常用的法．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省益阳市中考物理模拟试卷（二）
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  • 3． 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点．B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（   ）

    A: 小石块在B点时的动能最大
    B: 从A点下落到B点的过程中，小石块的动能逐渐增加
    C: 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小
    D: 小石块在C点时，橡皮筋的弹性势能最小
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河北省保定市涿州市中考物理一模试卷
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  • 4．

    图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：


    Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

    Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

    回答下列问题：
    步骤Ⅰ是为了研究动能大小与的关系。

    步骤Ⅱ是为了研究动能大小与的关系。

    该实验中斜面的作用是为了控制钢球的大小，木块的作用是为了比较钢球的大小。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省2017年中考物理押题卷
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  • 5． 将甲、乙两砝码以细线相连并跨过定滑轮，使两砝码距离地面相同高度，如图所示．当由静止自由释放后，甲砝码下降，乙砝码上升如图．假设细线及定滑轮的质量不计，且细线与定滑轮间无摩擦力，在砝码运动的过程中，忽略空气阻力，下列推论正确的是（   ）

    A: 甲的重力势能减少，动能增加
    B: 乙的重力势能增加，动能减少
    C: 甲减少的重力势能等于乙增加的重力势能
    D: 甲减少的重力势能大于乙增加的重力势能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年山东省潍坊市中考物理模拟试卷（3月份）
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  • 6． 同学们想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是进行了实验测定，得到的数据如表所示．分析表格中对应的数据可知：对物体的动能影响更大，由表中数据可推测，小球的质量为60g、自由滚下的高度为20cm时，木块被撞后运动的距离s为 cm．

    实验序号

    小球的质量m/g

    小球自由滚下的高度h/cm

    木块被撞后运到的距离s/cm

    1

    30

    10

    4

    2

    30

    20

    16

    3

    60

    10

    8
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年山东省济宁市中考物理模拟试卷（三）
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  • 7． 再生制动器是指刹车的同时还可以使发电机发电．先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程S是与对应的速度大小v，计算出动能Ek ， 作出Ek﹣S是图象，如图所示．从图中可以看出，开启再生制动器进行测试的图线是①、②中的，该次测试中储能效率为．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年江苏省无锡市丁蜀学区中考物理一模试卷
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  • 8． 小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素．

    本实验运用了物理研究方法中的转换法：用来表示小球动能的大小．
    小希通过实验探究．发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是．

    一些物体的功能

    行走的牛

    约60J

    跑百米的运动员

    约3×102J

    飞行的步枪子弹

    约5×108J

    如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：

    ①对机动车限定最高行驶速度：．

    ②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：．

    用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是       （请从以下三个选项中选择）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年河南省商丘市中考物理一模试卷
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  • 9． 某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）．

    为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：

    A．与卡片的质量有关     B．与橡皮筋的形变量有关 C．与橡皮筋的条数有关

    为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验．
    小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片，因此它具有能．
    探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同．操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是．
    探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：①②．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省宝鸡市渭滨区九年级上学期期末物理试卷
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  • 10． 夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于水的大．为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用方式改变物体的内能，此过程中水的蒸发（选“属于”或“不属于”）分子运动；若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则该洒水车的动能将（选“增大”、“减小”或“不变”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省宝鸡市渭滨区九年级上学期期末物理试卷
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