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1. 如图是撑竿跳高时的情形,运动员能继续上升一定的高度,这是主要依靠( )
A: 运动员的动能
B: 运动员的重力势能
C: 杆的弹性势能
D: 运动员的升力
难度: 中等
题型:常考题
来源: 动能和势能的概念
解析
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试题篮
2. 下列物体具有动能的是( )
A: 静止在高山上的石头
B: 被拉开的弓
C: 举重运动员举起后静止在空中的杠铃
D: 百米跑道上正在比赛的运动员
难度: 中等
题型:常考题
来源: 动能和势能的概念
解析
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试题篮
3. 在科学研究和生产实际中常用莫氏硬度来评价材料的坚硬程度.实验装置如图,自选若干待测材料如肥皂、橡皮泥、塑料、铝片、瓷片等,将被测材料置于一个空心竖直管的底部,从管的顶部释放一钢钉,钢钉作用在该材料上会产生一个小小的凹痕.
根据
现象,从而判断材料的硬度大小.
探究结论:由软到硬的顺序是:
.
难度: 中等
题型:常考题
来源: 探究影响物体势能大小的因素
解析
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试题篮
4. 小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材,探究“重力势能的大小与哪些因素有关”,其过程如图所示.
小明通过观察
来判断重力势能的大小.
分析比较甲、乙两图中的实验现象,得出的结论是
.
图乙和图丙探究的问题是重力势能与
有关.
难度: 中等
题型:常考题
来源: 探究影响物体势能大小的因素
解析
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试题篮
5. 王月等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”.同学们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关.他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面A点左侧光滑,右侧粗糙.物体P压缩弹簧到B点后从静止释放,运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离,物体运动到D点停止.请补充完成他们的探究过程:
对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点.测量出BC之间的距离的目的是比较
的大小,测量出
之间的距离其目的是比较弹性势能大小,并改变
之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大;
对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至同一位置B点,从静止释放,运动到D点.分别测量出
之间的距离.改变压缩量,重复试验,分析数据得到:弹性势能与弹簧粗细有关.
难度: 中等
题型:常考题
来源: 探究影响物体势能大小的因素
解析
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试题篮
6. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变.电键S闭合前后电流表均无示数,若故障只发生在电阻R
1
、R
2
上.
①故障是
.
②现将一个完好的电阻R
0
替换电阻
(选填“R
1
”或“R
2
”),电键S闭合前后电流表示数可能发生变化.
难度: 中等
题型:模拟题
来源: 2016年上海市黄埔区中考物理模拟试卷(3月份)
解析
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试题篮
7. 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )
A: 开关处出现短路
B: 小灯泡灯丝断了
C: 小灯泡接触不良
D: 电池电能耗尽
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省东营市胜利一中2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷
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试题篮
8. 如图所示电路,当开关S闭合后,L
1
、L
2
均能发光,电流表与电压表均有示数。过一会儿,两灯都不发光,电流表与电压表的示数均变为零,电路中可能发生的故障是( )
A: L
1
灯丝断了
B: L
1
被短路了
C: L
2
灯丝断了
D: L
2
被短路了
难度: 简单
题型:模拟题
来源:江苏省南京市玄武区2015-2016学年中考一模物理卷
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试题篮
9. 一盏电阻为12Ω的小灯泡正常工作时的电压为6V,若只有一个8V的电池组,为了使小灯泡能够正常工作,则需要串联一个
Ω的电阻,小灯泡的额定功率为
W.
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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试题篮
10. 如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验.图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况,在此实验中,m
A
=m
C
<m
B
, 铁块所处的初始高度h
A
=h
B
<h
C
.
我们可通过观察木桩被打进沙坑的
v
来比较各铁块重力势能的大小.
通过比较铁块A、C的实验得出的结论是:物体的重力势能大小与铁块的
有关.
难度: 中等
题型:常考题
来源: 探究影响物体势能大小的因素
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