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部编版: 八年级上册
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  • 1. 以同样速度行驶的大卡车和小轿车,的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车(填“大”或“小”)。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏科版物理九年级上学期 12.1 动能 势能 机械能 同步练习
  • 2. 如图为麦克斯韦滚摆,当它在最高处时,重力势能,动能;当它由上而下滚动时,重力势能,动能;当它到达最低处时,重力势能,动能;当它由下而上滚动时,重力势能,动能

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏科版物理九年级上学期 12.1 动能 势能 机械能 同步练习
  • 3. 如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行,不受空气阻力,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒。卫星在近地点时能最大,从远地点向近地点运动时,它的能量转化是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 4. 如图是探究物休的动能跟哪些因素有关的实验装置图。

    ①实验中通过观察木块B被钢球A撞出距离的长短来判断钢球动能的大小,这种实验方法叫(填“控制变量法”转换法”或“理想模型法”)

    ②让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越大,木块B被撞得越远。所以质量相同时,钢球的速度越大,动能,改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。质量越大的钢球将木块B撞得越远,从而可知钢球的速度相同时,越大,动能越大。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 5. 一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车下列说法正确是(   )

    A: 机械能不变,重力势能不变
    B: 机械能变小,动能变小
    C: 机械能不变,动能变小
    D: 机械能变小,动能不变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省韶关市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 6. 如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下:

    Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。

    Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题:

    步骤Ⅰ是为了研究动能大小与的关系。
    步骤Ⅱ是为了研究动能大小与的关系。
    该实验中钢球动能的大小,是通过观察比较木块反映出来的。
    若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
    有同学将实验装置改进成如图所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可行?答:若他按此方案操作,他会看到的现象是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省韶关市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 7. 一辆轿车匀速上坡时,它的动能和重力势能分别将(      )  
    A: 不变, 增大
    B: 增大,减小
    C: 不变,减小
    D: 无法确定
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 8. 小韦同学在使用同一装置探究动能大小影响因素的两次实验中,将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上。

    该实验是通过比较木块在木板上滑行的距离来比较小球动能大小的,图示两次实验的目的是探究动能与的关系;
    图中错误的操作是 。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,在不添加、更换任何实验器材的前提下,你的具体改进措施是 (选填“增大”或“减小”)木块的质量或者(选填“增大”或“减小”)小球的初始高度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 9. 一个物体能对另外一个物体做功,就表明这个物体具有,高速公路对各种车辆进行不同速度的限制,大卡车的速度要比小汽车的(填“大”或“小”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 14.3 能量的转化和守恒 同步练习
  • 10. 飞行的子弹能穿透钢板,是靠子弹的能,蓄在高处的水能用来发电,是利用水的能,钟表里的发条能带动时针走动,是靠发条的能。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 14.3 能量的转化和守恒 同步练习