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部编版： 八年级上册
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  • 1． 小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示
    为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做 运动．

    下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是(   )

    为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确，为什么？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．

    如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）．

     
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省枣庄市台儿庄区2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 3． 劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越 的缘故．小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过 方式来增大橡皮与纸间摩擦的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列实例中，为了减小有害摩擦的是（　　）
    A: 擦黑板时，用力压紧板擦
    B: 鞋底上刻有凹凸不平的花纹
    C: 旅行箱下装有小轮子
    D: 在拔河比赛中，用力握紧绳子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。
    小明用图甲所示实验装置，进行如下操作：

    A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。

    B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板。

    C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。

    小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。

    ①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是：不能确定滑块时的速度相同。

    ②简述改进方法：将弹簧的一端固定在，另一端与滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，分别向木板两个不同侧面由静止释放滑块（滑块不滑出木板），分别测出滑块滑行的距离x1和x2。

    如图乙所示，小红使滑块从同一高度的斜面由静止分别滑向木板的不同侧面，测出滑块运动的速度，分别作出滑块从侧面一端运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示，则图线（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是：。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：江苏省无锡市新区2015-2016学年物理第二次中考模拟考试试卷
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  • 6． 图甲是小新研究的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是小华研究的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
    小新设计甲实验的目的是研究；小华设计乙实验的目的是研究小车的运动状态改变情况与所受的关系．图乙实验中，我们将观察到在越光滑的平面上，小车能运动的距离越．
    若想探究摩擦阻力大小与接触面粗糙程度的关系，则还需弹簧测力计具体测量出，在粗糙程度不同的平面上运动的物体所受摩擦力的大小，如图丙所示．此实验过程中，弹簧测力计应拉动木块作运动，根据知识可测得摩擦力大小．
    上述三个实验，探究过程都需要用到法．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省镇江市2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
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  • 7． 小华做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验．如图所示，他将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，此过程中木块受到的摩擦力（变化/不变化）．实际操作时，小华发现弹簧测力计的示数忽大忽小，除了可能没有匀速拉动外，还有可能的原因是：．
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：江苏省盐城市盐都区西片2015-2016学年九年级下学期物理第三次模拟试卷
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  • 8．

    骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目．仔细观察如图所示的自行车结构图，会发现很多地方用到了物理知识，请列举2个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释．

    示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦．

    （1） ；

    （2）　 

    ​
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9．

    在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中．同学们提出了以下猜想：

    A．滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关

    B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

    C．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关

    某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）．
    用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是 

    利用图和图 可探究猜想A

    利用图 和图 可探究猜想B

    利用图 和图 可探究猜想C
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 10． 如图所示，用弹簧测力计水平匀速拉动重为5N的木块，使它沿水平方向在10s内移动了1m，则在这个过程中木块受到的摩擦力是　 　N，水平拉力的功率是 　W．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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