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1. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验.
实验过程中,用弹簧测力计
(选填“必须“或“不必“)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动.
在四次实验中,滑动摩擦力最小的是
(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
比较甲、乙实验,初步可得出的结论是
.
比较乙、丙实验,初步可得出的结论是
.
比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是
(选填“正确”或“错误”)的.如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,接下来丁中的实验操作是
.
小明对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验发现效果更好,改进的实验中,小明
(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江西省吉安市永新县八年级下学期期末物理试卷
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2. 如图甲所示,一块重力是2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示.则铁块受到的摩擦力为
N.(取g=10N/kg)
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省东营市四校联考八年级下学期期末物理试卷(五四学制)
解析
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试题篮
3. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做
运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了
原理.
比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,
,滑动摩擦力越大.
小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大.老师指出这样得出的结论是不对的,理由是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省东营市四校联考八年级下学期期末物理试卷(五四学制)
解析
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试题篮
4. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑、另一块粗糙)、长方体木块一块(带有钩码)、钩码一盒.
要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做
滑动.
如图所示是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,得出的结论是:在保持
一定时,
越大,滑动摩擦力越大.
滑动摩擦力的大小与压力的关系,他们应该比较
图所示的实验.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年重庆市涪陵区八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
5. 如图所示,用大小相等的力F沿不同方向拉动同一个物体在粗糙程度相同的水平面上运动,物体受到的滑动摩擦力大小分别为f
甲
f
乙
f
丙
, 则下列说法中正确的是( )
A: f
甲
=f
乙
=f
丙
B: f
甲
最大
C: f
乙
最大
D: f
丙
最大
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年安徽省蚌埠市八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
6. 随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
小汽车的外形设计成流线型(如图1所示),当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是
.
驾驶室仪表盘有显示发动机工作情况的转速表和速度表,如图2,可以看出,汽车发动机此时的转速为
r/min,每分钟做功
次;
一辆停在冰面上的空车,司机把车发动起来想把车开走,但车后轮只是空转,车却不能前进,正好当时有一群小孩在冰上玩,司机请这些小孩都上车,再次发动汽车,就将汽车开动了.其实司机是通过增大
来增大
,从而解决了这个难题.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省汕头市潮阳区八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
7. 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.
观察三个实验,比较甲图和
图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在
相同时,接触面越
,摩擦力越大.
小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F
摩
与作用在物体表面的压力F
压
的关系图线如丁图所示,由图可知:F
摩
=
F
压
. 当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为
N,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做
运动.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年云南省昆明市官渡区福兴双语学校八年级下学期期末物理试卷
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8. 某同学在参加社会实践活动中,对如图物体所采用的物理原理的分析中,错误的是( )
A:
螺纹采用的是斜面可以省力的原理
B:
防滑垫儿上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
C:
机械抓手利用的是杠杆原理
D:
镌刻刀采用的是减小受力面积的方法来增大压力
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年湖北省黄石市八年级下学期期末物理试卷
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9. 如图所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平.板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动
,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A: p、F、f均不变
B: p大小由ρdg增大为
ρdg,F不变、f变大
C: F大小由ρL
2
dg减小为
ρL
2
dg,p不变、f变小
D: p大小由ρdg增大为
ρdg,F、f不变
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年湖北省黄石市八年级下学期期末物理试卷
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10. 如图所示,下列事例中属于增大摩擦的是( )
A:
加润滑油
B:
涂防滑粉
C:
滚动轴承
D:
冰壶运动
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年内蒙古赤峰市宁城县八年级下学期期末物理试卷
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