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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学用弹簧测力计拉动同一木块在水平面上进行甲、乙、丙三次实验:

    为了测木块受到的摩擦力,小红用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做运动;
    由图甲和图乙两个实验可知,滑动摩擦力的大小于有关;
    为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,如图丙所示,小红竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比.你认为此结论(选填“正确”或“错误”),原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省长春外国语学校八年级下学期期末物理试卷
  • 2. 如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是(   )
    A: 旅行箱下装有小轮  
    B: 轮滑鞋装有滑轮
    C: 汽车轮胎上刻有花纹  
    D: 给车轴中加润滑油
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省吉安市永新县八年级下学期期末物理试卷
  • 3. 小明用如图所示的装置探究摩擦力根压力大小的关系.

    ⑴实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力.

    ⑵改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示,请根据表中的数据在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    压力F/N

    3

    4

    5

    6

    7

    摩擦力ƒ/N

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    ⑶分析图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成

    ⑷实验结束后,小丽同学,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.她的结论不正确,理由是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省阜阳市八年级下学期期末物理试卷
  • 4. 重15N的物体在20N的水平压力F作用下,沿竖直墙面匀速下滑,如图所示.请画出物体所受摩擦力的示意图.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省泰安市东平县八年级下学期期末物理试卷(五四学制)
  • 5. 下列实例中,为了减小摩擦的是(   )
    A: 旅行箱底部装有轮子
    B: 写字时用力
    C: 在下雪路面上撒碳渣
    D: 瓶盖上的竖纹
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省黄石市大冶市八年级下学期期末物理试卷
  • 6. 如图所示,下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录.

    实验次数

    接触面的材料

    压力/N

    滑动摩擦力/N

    1

    木块与木板

    4

    0.8

    2

    木块与木板

    6

    1.2

    3

    木块与毛巾

    6

    2.5

    实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力的大小,间接测得滑动摩擦力大小的关键是要保证木块做运动.本实验采用的研究物理问题的方法是.根据知识可知,可以得到木块所受的滑动摩擦力的大小.
    分析比较序号1和2的实验数据,可得出的结论是:
    分析比较序号的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,,滑动摩擦力越大.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省葫芦岛市建昌县八年级下学期期末物理试卷
  • 7. 关于摩擦,下列说法正确的是(   )
    A: 加润滑油可以使接触面分离,从而减小摩擦
    B: 在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力
    C: 我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土,是为了增大摩擦
    D: 鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省平顶山市八年级下学期期末物理试卷
  • 8. 教室的门栓坏了,总是被风吹开,物理老师说这是门与门框间摩擦力太小的缘故,如何增大摩擦呢?同学们提出了一些设想,概括如下,

    A、增大接触面粗糙程度增大摩擦,B、增大压力增大摩擦,

    C、增大接触面积增大摩擦     D、增大运动速度增大摩擦

    为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,如图所示,并将数据记录表中,

    实验

    接触面情况    

    速度

    压力/N

    摩擦力/N

    接触面

    接触面积/m2

    1

    木与桌面

    0.01

    v

    5

    1

    2

    木与桌面

    0.01

    2v

    5

    1

    3

    木与桌面

    0.01

    v

    10

    2

    4

    木与毛巾面

    0.01

    v

    5

    2.5

    5

    木与桌面

    0.005

    v

    5

    1

    在实验中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,做运动,这样做是利用 知识,便于测量滑动摩擦力的大小.
    比较实验1、2两组数据可知,设想是错误的,判断的理由是
    比较实验两组数据,可以判断设想B是否正确,本实验采用了的研究方法.
    同学们经常会在门框间塞入报纸,防止门被风吹开,你认为这种做法是通过的办法增大摩擦的.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省宜春市袁州区八年级下学期期末物理试卷
  • 9. 如图钢丝钳是劳技课上经常使用的工具,下列说法正确的是(   )

    A: 钳口较薄是为了减小压强
    B: 橡胶的表面有凹凸花纹是为了减小摩擦
    C: 使用钳口剪铜导线时可以省距离
    D: 使用钳口剪铜导线时是省力杠杆
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省秦皇岛市抚宁县官庄中学八年级下学期期末物理试卷
  • 10. 右图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省广州市荔湾区八年级下学期期末物理试卷