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部编版: 八年级上册
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  • 1. 图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景.为了验证他们的猜想.他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。

    要验证他们的猜想,首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力.他们经过讨论一致认为:要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板    滑动。
    他们通过图乙、丙所示的实验,可以得出的结论是:在保持   一定时,    越大,滑动摩擦力越大.

    小强对小刚说:“我只要用丙中的器材再做一次实验,就能验证我的猜想.”小强的做法是:     , 重新做一次实验.
    小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难.经过思考小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装置,实验效果会显著改善.请写出这样改进的好处是:    

    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省庄浪县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 2.    在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同的木块,进行了如图所示的实验:

    实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做直线运动来测量滑动摩擦力的大小;
    由甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的有关。
    两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆乌鲁木齐四中2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 3. 在光滑的水平面上,叠放着甲乙两个木块,甲木块,用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块以从右端匀速里抽出来,所用的力 ,则甲乙两木块所受的摩擦力是    

    A: 甲受摩擦力为零N , 乙受向右15N的摩擦力
    B: 甲和乙都受向右15N的摩擦力
    C: 甲和乙都受向左15N的摩擦力
    D: 甲和乙受摩擦力都是15N , 甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力
    难度: 困难 题型:常考题 来源:新疆乌鲁木齐四中2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 4.    木块重5N , 将木块放在水平桌面上,弹簧测力计水平向右拉木块。
    当弹簧测力计示数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是摩擦力,大小为N , 方向向
    拉动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧测力计的示数变为2N , 此时木块受到是摩擦力,大小是N
    若弹簧测力计在拉动木块运动中示数变为3N是,木块所受摩擦力的大小是N
    木块离开弹簧测力计继续滑动,这时木块受到的是摩擦力,大小是N
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆乌鲁木齐四中2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 5.    如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
    中弹簧测力计的读数是 N。
    比较 两图,可得到的结论是:在接触面相同时,
    中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽市定陶区2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 6.    某研究小组用如图1所示装置对“滑动摩擦力的大小与接触面积大小、接触面的湿度是否有关”的问题进行探究。他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象。那么:

    实验中所用到的测量工具是
    在测量滑动摩擦力的大小时,必须让物块在水平面上做运动,才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力的大小,这是根据的原理得出的结论。
    下表为实验记录表格,通过表中序号为的实验记录,可得到的初步结论是:滑动摩擦力的大小与无关;分析表中序号为3、4、5的实验记录,则可说明滑动摩擦力的大小与有关。

    序号

    接触面积S

    接触面干湿程度

    摩擦力f/N

    1

    0.5

    2

    0.5

    3

    0.5

    4

    较湿

    0.4

    5

    湿

    0.3

    小慧在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示,其中0~4s木块处于静止状态。分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是

    A.静止  B.匀速直线运动   C.静止或匀速直线运动   D.条件不足,无法判断

    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省滨州市无棣县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 7.    如图所示,用大小为30N、方向水平向左的力F将重力为20N的物体紧紧的压在直墙壁上,使物体处于静止状态,请在图中画出物体所受摩擦力F的示意图并标出摩擦力的大小。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市无棣县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 8.  如图所示,溜旱冰时,旱冰鞋与地面的摩擦属于摩擦;我们平常走路时,地面对鞋底的摩擦力方向是向的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市宁都县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 9. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

    小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示,实验装置时木板 或毛巾 应该放在桌面上。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平方向上做运动,这时滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数。在甲实验中,木块受到的摩擦力是N。
    比较甲和乙两组数据可知,当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 填大或小
    小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的,理由是:
    此实验中采用了物理研究方法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市宁都县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 10. 一只简简单单的矿泉水瓶,可以探究很多物理实验:
    双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟大小有关。
    在矿泉水瓶中装满水,将它正放和倒放在海绵上,可观察到海绵的凹陷程度不同,这表明力的作用效果跟大小有关。
    在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,此现象表明液体内部的压强随的增加而增大;在空矿泉水瓶侧壁同一高度不同方向锥出很多个小孔,往里面倒水,可以观察到水从不同的小孔向各个方向喷出来并且喷射距离相同,这表明液体内部向都有压强,且在同一深度的压强相等。
    往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明的存在。
    在矿泉水瓶靠近底部的侧壁上锥个小圆孔,往里面倒水,可以观察到水从小孔喷出来,接着盖上瓶盖并拧紧,不久水就停止从小孔喷出,这个现象说明气体的压强会随的增大而减小。
    将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这个现象表明在压力相同的条件下,滚动摩擦比滑动摩擦更 填大或小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市宁都县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷