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部编版：八年级上册

1．如图所示，某同学用弹簧测力计水平拉着木块，使木块沿水平桌面做匀速直线运动，在木块前端离开桌面至其一华移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数将；木块对桌面的压强将（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市包河区2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

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2．一辆小汽车在通过结冰的小道时“打滑”，这时司机请了几个正放学回家的同学上车同行，车子很顺利的就穿过了泥泞小道。他们这样做是为了使增大，从而增大的缘故。

难度：简单题型:常考题来源：四川省广元市苍溪县2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考试卷

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3．如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用产生较大的压力，达到防滑效果。

难度：简单题型:常考题来源：四川省广元市苍溪县2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考试卷

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4．下列实例中，能增大有益摩擦的是（）

A: 骑自行车时，为了减速用力捏车闸

B: 在气垫船底和水之间形成一层空气垫

C: 给自行车轴加润滑油

D: 在机器的转动部分装滚动轴承

难度：简单题型:常考题来源：山东省泰安市新泰市2018-2019学年八年级下学期物理月考试卷

5．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作运动，弹簧测力计示数如图1所示。根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N。

小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题。

在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图2所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A．木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是。（写出一条即可）。

难度：中等题型:常考题来源：山东省泰安市新泰市2018-2019学年八年级下学期物理月考试卷

6．滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动。它由板面、滑板支架（滑板桥）和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图所示，则（）

A: 滑板表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦

B: 滑板表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦

C: 滑板轮表面光滑是减小板轮与地面间的摩擦

D: 滑板轮表面光滑是增大板轮与地面间的摩擦

难度：简单题型:常考题来源：山东省临沂市临沭县青云中学2018-2019学年九年级下学期物理4月月考试卷

7．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同。

实验中，为了使弹簧测力计读数等于滑动摩擦力大小，应沿水平方向，拉木块或铜块做运动。

比较甲、乙两图，可得到的结论是：当接触面的相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

图乙、图丙中铜块和木块叠在一起的目的是使相同，这种方法叫做法。

图甲中铜块匀速直线运动，弹簧测力计的读数是N．若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，滑动摩擦力；（“变大”、“变小”或“不变”）

实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力实际摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省徐州市丰县创新外国语学校2018-2019学年八年级下学期物理月考试卷

8．我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为摩擦。

难度：简单题型:常考题来源：江苏省徐州市丰县创新外国语学校2018-2019学年八年级下学期物理月考试卷

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9．下列日常事例中，属于增大摩擦的是（）

A: 拉杆旅行箱底部装有轮子

B: 鞋底刻有凹凸不平的花纹

C: 向自行车的转轴处加润滑油

D: 在气垫船底和水之间形成一层空气垫

难度：简单题型:常考题来源：江苏省宿迁市湖滨新区黄墩中学2018-2019学年八年级下学期物理月考试卷

10．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，鞋底与地面之间的摩擦属于摩擦（填“滑动”、“滚动”或“静”），地面对鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“后”）。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省宿迁市湖滨新区黄墩中学2018-2019学年八年级下学期物理月考试卷

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