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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小伟要探究“滑动摩擦力的大小 与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

    ①接触面所受的压力大小;

    ②接触面的粗糙程度;

    ③接触面积的大小。

    接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西柳州市城中区十二中2019年中考物理一模试卷
  • 2.
    冰壶比赛中,为减小冰壶与冰面间的摩擦,运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰,如图甲.
    为探究刷冰长度的影响因素,小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用弹簧测力计水平拉木块做直线运动,发现测力计示数关系是F>F>F . 若用木板模拟未刷冰区域,则应选模拟刷冰区域.
    他们用图丙装置,将长为l的所选材料M平铺在木板上,让木板从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P.木板运动到位置P,所需M的长度l与哪些因素有关?大家提出以下猜想:

    猜想1:与木块由静止滑下时的高度h有关;

    猜想2:与M左端到斜面底端的距离x有关.

    ①验证猜想1时,保持x不变,将木块从高度将静止滑下,改变l,使木块最终都停在位置P,数据记录如下:

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    释放的高度h/m

    0.10

    0.14

    0.18

    0.20

    0.22

    0.26

    M的长度l/m

    2.00

    1.60

    1.20

    0.86

    0.80

    0.40

    在图丁中描点作出l与h的关系图线

    ②验证猜想2时,小明改变x,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,得出结论.该实验操作中存在的问题是;正确操作,发现每次只将M前后移动时,木块都会经过M停在P位置,该现象可否定猜想2;若在上述正确操作中同时改变x和l,则木块最终可能停在(选填“P点左侧”、“P点右侧”或“P点左侧或右侧”).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省汕头市濠江区2019年中考物理一模试卷
  • 3. 某班物理课外学习小组在进行《探究﹣﹣摩擦力的大小与什么因素有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省揭阳市普宁市2019年中考物理一模试卷
  • 4. 踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来,请作出向右滚动的足球所受摩擦力的示意图。

     

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省揭阳市普宁市2019年中考物理一模试卷
  • 5. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图23所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

    实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动。根据条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
    图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省德州市乐陵市2019年中考物理一模试卷
  • 6. 小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表:

    序号

    木块放置情况

    接触面情况

    接触面所受压力F/N

    弹簧测力计示数F/N

    1

    平放

    木板

    4

    1.2

    2

    平放

    木板

    6

    1.8

    3

    平放

    木板

    8

    2.4

    4

    平放

    棉布

    6

    2.4

    5

    平放

    毛巾

    6

    2.8

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省陕师大附中2019年中考物理三模试卷
  • 7. 如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(   )

    A: F、p不变,f变大
    B: F、f不变,p变大
    C: F变小,p、f变大
    D: F、f不变,p变小
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省枣庄市滕州市鲍沟中学2019年中考物理二模试卷
  • 8. 在短道速滑比赛的滑行过程中,冰刀与冰面之间的摩擦为摩擦(选填“滑动”或“滚动”);冰面的温度会升高,这是通过方式增加了冰面的内能。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省聊城市开发区2019年中考物理一模试卷
  • 9. 在学习了滑动摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线。

    实验次数

    压力F/N

    测力计示数/N

    1

    2.3

    2

    3.3

    2.6

    3

    4.3

    3.4

    4

    5.3

    4.2

    如图所示,他们用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平放置的橡胶垫上做运动,其目的是;此时弹簧测力计的示数为N。
    再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对橡胶垫的,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在上表中,进行多次实验是为了
    分析表格可得结论:
    若他们拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时,鞋受到的滑动摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”),说明滑动摩擦力的大小与物体的运动速度(选填“有关”或“无关”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市槐荫区2019年中考物理模拟试卷
  • 10. 如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同、下表面粗糙程度不同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市桂城街道2019年中考物理一模试卷