万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）

A: 弹簧对手的拉力

B: 手对弹簧的拉力

C: 墙对弹簧的拉力

D: 以上说法都正确

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省徐州市八年级下学期期中物理试卷

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2．课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究．

要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是．

进行实验后所测的实验如表，根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是N的测力计，理由是：．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	O	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L/cm	O	0.40	0.80	1.20	1.60	1.80	1.90

去除不符合测力计原理的数据，请在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．

若弹簧的伸长量为1cm，则所挂钩码的总重力为N．

如图3是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象．如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料制作弹簧测力计．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省无锡市宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中物理试卷

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3．如图1所示，弹簧测力计的分度值为N；如图2所示为水平仪放置于桌面上的情形，则该桌面端偏低（选填“左”或“右”），该水平仪检查桌面是否水平所依据的原理是．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省无锡市宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中物理试卷

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4．小峰同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：

钩码总重/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
弹簧长度/cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5.8
弹簧伸长量/cm	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.3	3.3

分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于N的情况下，弹簧的跟钩码的拉力成正比，弹簧这一性质在物理上的应用是．

小峰同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是如图图（填序号）所示的图象．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省无锡市宜兴市官林学区八年级下学期期中物理试卷

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5．为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验．（g=10N/kg）

要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码的质量是100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为N、铁架台以外，还需要的测量仪器是．进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第次实验．

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

拉力（钩码总重）

F/N

0

1

2

3

4

5

6

弹簧伸长量

△L/cm

0

0.4

0.8

1.7

1.6

2.0

2.4

去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象．

由图象可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，，（填测量工具名称）就是利用这个原理制成的．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省无锡市江阴市要塞片八年级下学期期中物理试卷

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6．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做

实验时所记录的数据．

分析表一和表二数据可知：

表一

甲弹簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
甲弹簧的长度/cm	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0	21.0	24.0

表二

乙弹簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
乙弹簧的长度/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5	15.0

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成；

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧（选填“大“或“小”）．

如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是测力计．

某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：；理由是：．

经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省无锡市丁蜀学区八年级下学期期中物理试卷

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7．在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示．

由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加cm；

该图线不过原点的原因是．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省无锡市丁蜀学区八年级下学期期中物理试卷

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8．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L_甲、L_乙、L_丙、L_丁，则（）