万考题-全国中小学题库

1．菜农在种植蔬菜过程中必要时都会购买适量的化肥，从而蔬菜长势得到改善，采量增加，分析回答下列问题：

下列化肥中能增加水果类、谷物类的产量的化肥是；

若某种植基地内土壤的pH<7，则表明该土壤呈性，可在土壤中施加（填化学式）改良成中性土壤；

若施加草木灰来补充植物所缺的钾元素，则草木灰能否与碳酸氢铵（NH₄HCO₃）混合使用，理由是什么？

难度：中等题型:常考题来源：浙江省乐清市英华学校2020-2021学年九年级上学期科学10月月考试卷

2．已知NaOH容易与空气中的CO₂作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：

回答下列问题：

根据上述实验，可以确定该固体变质(选填“已”或“未”)

步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是。

若测得E的pH＞7，则A的成分。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省乐清市英华学校2020-2021学年九年级上学期科学10月月考试卷

3．下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操作现象结论（）

选项	操作	现象	结论
A	在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液	出现白色沉淀，酚酞不变红	该氢氧化钠溶液一定部分变质
B	将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水	石灰水始终未浑浊	该石灰水一定变质
C	向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸	红色褪去	氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D	将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中	试管内液面上升	二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：困难题型:常考题来源：浙江省杭州市文溪中学2020-2021学年九年级上学期科学10月月考试卷（到第3章第3节）

4．某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究．

【猜想假设】

猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液．

猜想（2）：该溶液全部变质，为Na₂CO₃溶液．

猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na₂CO₃的混合溶液．

【查阅资料】Na₂CO₃溶液呈碱性

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第1组		若溶液变红，则猜想（2）不成立	第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：．
第2组		若产生白色沉淀，反应方程式是：，则猜想（1）不成立．	第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立．
第3组		若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立．	第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：。

【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．

【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO₂反应而变质，所以要密封保存．

【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验：

用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．

⑴甲装置中可能发生反应的方程式是。

⑵若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是．

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市文溪中学2020-2021学年九年级上学期科学10月月考试卷（到第3章第3节）

5．化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示的实验。

实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是。

实验B中发生反应的化学方程式为。

实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想：

猜想一：只含有NaOH;

猜想二：含有NaOH、Na₂CO₃;

猜想三：含有NaOH、Ca(OH)₂同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：