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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某科学兴趣小组想通过探究活动学习和理解水溶液中复分解反应的实质,查得相关信息:一定体积的溶液中,离子的数目越多,其离子的浓度越大。电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小。相同温度下同种溶液电导率越大,表明离子浓度越大。基于此做了如下实验:
    实验一:恒温条件下,向一定体积、一定浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图中曲线甲所示。

    分析曲线甲,M 点电导率几乎为零,请从离子角度分析原因 。

    实验二:恒温条件下,向等量同浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀Na2SO4溶液(呈中性),测得溶液的电导率变化如图中乙曲线所示。分析曲线乙,下列说法中,正确的是________(填字母) 。
    实验三:恒温条件下,向等量同浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加NaCl溶液,请在图中画出溶液电导率变化曲线。

    交流与反思:通过以上实验的比较分析,让我们对溶液中复分解反应实质有了更深层的理解,即

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年九年级上学期科学10月月考试卷
  • 2. 一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素,这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。

    【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应,反应方程式为:2Na+2H2O==2NaOH+H2

    【提出猜想】猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。

    猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应,生成的沉淀只有氢氧化铜。

    【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中,有关产生沉淀的现象如表所示

    实验编号

    钠块大小

    硫酸铜溶液

    实验中产生沉淀的现象

    绿豆大小

    稀溶液10ml

    产生蓝绿色沉淀

    绿豆大小

    浓溶液10ml

    产生蓝色絮状沉淀

    豌豆大小

    稀溶液10ml

    产生蓝色絮状沉淀

    豌豆大小

    浓溶液10ml

    产生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体

    小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。

    【实验结论】

    a.上述实验中均未观察到色固体生成,由此判断猜想一错误。

    b.实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的,由此判断猜想二也错误。

    【实验反思】

    a.实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是

    b.由上述实验可知,导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有

    c.为了用钠置换硫酸铜中的铜元素,小科设计了如下实验方案

    方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合,在干燥的空气中加热。

    方案二:把钠块和无水硫酸铜直接混合,隔绝空气加热。

    请从两个方案中选出合理的方案,并说明理由

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市南湖国际实验中学2020-2021学年九年级上学期科学期中考试试卷(到第3章第4节)
  • 3. 已知反应CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl。向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是(    )

    A: P点表示的溶液pH=7
    B: N点表示的溶液中含有一种溶质
    C: 从M点到N点溶液质量增加20g
    D: P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市南湖国际实验中学2020-2021学年九年级上学期科学期中考试试卷(到第3章第4节)
  • 4. 小金用三个方案对“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。已知:氯化钠溶液显中性  ②氯化铜易溶于水。请回答:   
    方案一:先向试管中加入约 2mL NaOH 溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色,证明 NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析,该反应的实质;在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现, 请分析产生气泡的原因可能是。    
    方案二:取 2mL NaOH 溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条,若没有明显现象,则NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应。你认为方案二可以证明 NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应吗?理由是。   
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区(金山、新桐等)五校联考2020-2021学年九年级上学期科学期中试卷(1.1-3.3)
  • 5. 小强同学用三支试管,分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液,进行相关实验探究.

    步骤1:向三支试管中分别滴加酚酞后,Na2CO3溶液中显红色,

    说明Na2CO3溶液显性;

    步骤2:小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中,发现有气泡产生,最终有白色沉淀生成且溶液显红色;

    步骤3:把烧杯中的混合物进行过滤,得到滤液,滤液中一定不含

    (选填答案:A、稀盐酸  B、澄清石灰水  C、碳酸钠溶液)

    【实验猜想】步骤3所得滤液中溶质可能为:

    ①NaCl  Na2CO3; ②NaCl  CaCl2和NaOH; ③NaCl  Na2CO3和NaOH;  ④…

    【实验验证】(提示:CaCl2溶液显中性)

    实验操作

    实验现象

     实验结论

    取少量滤液于试管中,加入足量CaCl2溶液

      

     猜想③成立

    【反思评价】有同学提出CaCl2溶液改为稀盐酸,若观察到有气泡产生且红色消失,则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确,其理由是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年九年级上学期科学期中素质检测试卷(到第3章第3节)
  • 6. 如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

    图中仪器①的名称;组装装置完毕,装药前要
    二氧化硫气体有毒,溶于水形成亚硫酸,常用亚硫酸钠固体和硫酸反应来制取, 实际操作中用F装置来收集二氧化硫,说明二氧化硫密度空气密度(填“大于”、“小于”或“等于”)。用化学方程式表示F中氢氧化钠溶液(足量)的作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市遂昌三中2020-2021学年九年级上学期科学期中检测试卷(1-2章)
  • 7. 按要求将下列各组物质的序号填写到横线上。

    a.氢氧化铝      b.苛性钠     c.熟石灰      d.醋酸

    ①可用来配制波尔多液的是。 ②可用来治疗胃酸过多的是。③可用来除去热水瓶中水垢的是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市尤溪中学2020-2021学年九年级上学期科学期中测试试卷(到第2章结束)
  • 8. 实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验 【实验探究】

     

    【收集证据】A烧杯中发生反应的化学方程式为,根据C试管中的现象能得出B烧杯的溶液中一定没有的阴离子是 (填离子符号),D试管中滴加适量的氢氧化钡溶液的实验现象是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市尤溪中学2020-2021学年九年级上学期科学期中测试试卷(到第2章结束)
  • 9. 下列用途中,不属于氢氧化钙的用途的是(    )
    A: 在农业上常用来改良酸性土壤
    B: 作建筑材料,用来抹墙
    C: 常用来检验铵盐的存在
    D: 广泛用于制肥皂、造纸等工业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市尤溪中学2020-2021学年九年级上学期科学期中测试试卷(到第2章结束)
  • 10. 下列有关氢氧化钠性质探究实验的叙述中,错误的是(   )
    A: 甲:向接近沸腾的水中加入适量NaOH固体,液体迅速沸腾
    B: 乙:将少量头发加入到热的浓NaOH溶液中,头发逐渐溶解消失
    C: 丙:向久置于空气里的氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,检验其是否变质
    D: 丁:向盛满CO2气体的集气瓶中加入适量浓烧碱溶液,鸡蛋被“吞”入瓶中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市尤溪中学2020-2021学年九年级上学期科学期中测试试卷(到第2章结束)