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部编版: 七年级上册
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  • 1. Mg(OH)2是一种新型的阻燃剂,在温度达到380℃时分解吸收热量并释放出水,同时生成的氧化镁附着于可燃物的表面阻止了进一步燃烧。某同学用氨水在实验室模拟制取 Mg(OH)2的过程:一定温度下,往一定量的氯化镁中加入氨水(氨水易挥发),生成Mg(OH)2 , 再通过结晶、过滤,得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件,该同学进行下述对比实验,数据如下:

    实验编号

    氯化镁溶液浓度/g•L﹣1

    反应温度/℃

    Mg(OH)2转化率/%

    a

    20

    30

    27.06

    b

    40

    30

    56.77

    c

    40

    40

    69.64

    d

    40

    60

    54.30

    e

    60

    60

    50.60

    实验b和c的目的是
    由实验数据可知,能够得到最多Mg(OH)2的条件是(填浓度和温度)
    在氯化镁溶液浓度都是40g•L﹣1的情况下,60℃时Mg(OH)2的转化率比40℃时低的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2021年初中科学学业水平模拟监测试卷
  • 2. 氢氧化钠溶液与二氧化碳、稀盐酸反应都没有明显现象,化学实验小组的同学为探究它们之间是否发生反应设计了如图所示的实验。

    【实验目的】探究氢氧化钠溶液与二氧化碳、稀盐酸是否发生反应及反应后溶液中的溶质。

    【实验设计】

    步骤Ⅰ:关闭 K1、K2 , 快速将注射器内的氢氧化钠溶液推入 A 中。步骤Ⅱ:打开 K1 , C 中红色液体流入 A 中。

    步骤Ⅲ:打开 K2 , 风哨鸣叫,B 中稀盐酸流入 A 和C 中。

    【表达交流】

    该组某成员观察了步骤Ⅱ之后的现象,得出氢氧化钠与二氧化碳一定反应了的结论, 你认为是否可以得到该结论,并说明理由:
    进行了步骤Ⅲ之后,若 C 中溶液呈无色,则溶液中溶质的可能组成情况是(除酚酞以外)。(填化学式)
    进行步骤Ⅲ之后,若最终 A 中溶液呈红色,要验证溶质成分,应该进行的操作是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2020-2021学年九年级上学期科学期末测试试卷
  • 3. 将CO2通入到NaOH溶液中,观察不到明显的实验现象。小乐为了证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应,进行了下列两组实验:

    [实验一]小乐分别取CO2与NaOH反应后的溶波少许于2支试管中,按如下方案进行,

    方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    1

    滴加适量溶液

    有白色沉淀生成

    CO2与NaOH溶液发生了化学反应

    2

    滴加足量的稀盐酸

    [实验二]用如图甲所示装置将反应产生的CO2持续通入NaOH溶液中,用pH传感器测定反应过程中溶液的pH,结果如图乙所示。(Na2CO3、NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5)

    ⑴图甲所示实验中,用Na2CO3和稀H2SO4反应来制取CO2 , 而不用大理石和盐酸反应来制取,理由是

    出的HCl气体会影响pH的测定

    ⑵根据图乙所示曲线,写出AB段发生的化学反应

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市钱塘新区2020-2021学年九年级上学期科学期末考试试卷
  • 4. 为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小科将少量样品配制成溶液,取少 量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:BaCl2 溶液呈中性)

    由甲图实验现象可以得出溶液呈性。
    分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为
    图乙中,滴加足量的 BaCl2 溶液的目的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市江北区2020-2021学年九年级上学期科学学业质量检测试卷
  • 5. 某锥形瓶盛有盐酸和氯化镁的混合溶液 100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请回答下列问题:

    A 点的溶质有(写化学式)。
    反应到 B 点所得溶液质量的增加量200g。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市江北区2020-2021学年九年级上学期科学学业质量检测试卷
  • 6. 食用碱的主要成分是Na2CO3(含有少量NaCl)。某小组为测定食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置(固定装置己略去)。

    图片_x0020_421

    设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下面问题:

    装置D中发生反应的化学方程式为
    若空气通入太快,会导致测定结果(填“偏大”或“偏小”);
    装置A的作用是
    若没有C装置,会导致测定结果(填“偏大”或“偏小”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年九年级上学期科学期末学业水平测试试卷
  • 7. 下列关于Ca(OH)2的说法,错误的是(    )
    A: 微溶于水,水溶液呈碱性,能使无色酚酞变红
    B: 能与酸反应,可用于降低土壤的酸性
    C: 可与CuSO4溶液按一定比例混合配制波尔多液,该反应属于复分解反应
    D: 其澄清溶液可用来检验CO2 , 与CO2反应后溶液质量增加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市杭州市拱墅区2020-2021学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷
  • 8. 将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中,观察不到明显的实验现象。小乐为了证明二氧化碳与NaOH

    溶液确实发生了化学反应,进行了下列两组实验:

    【实验一】小乐分别取CO2与NaOH反应后的溶液少许于2支试管中,按如下方案进行:

    方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    1

    滴加适量溶液

    有白色沉淀生成

    CO2与NaOH溶液发生了化学反应

    2

    滴加足量的稀盐酸

    【实验二】用如图甲所示装置将反应产生的CO2持续通入NaOH溶液中,用pH传感器测定反应过程中溶液的pH,结果如图乙所示,(Na2CO3 、NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5)

    ⑴图甲所示实验中,用Na2CO3和稀硫酸反应来制取CO2 , 而不用大理石和盐酸反应来制取,理由是

    ⑵根据图乙所示曲线,写出AB段发生的化学反应

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市杭州市拱墅区2020-2021学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷
  • 9. 某同学利用如图所示的杠杆完成探究实验(杠杆已调至平衡)。

    实验1中,较长时间后,杠杆左边下降,是因为铁粉与发生了反应。将铁粉换成下列物质中的,杠杆也会出现相似现象。

    A.氯化钠固体      B.氢氧化钠固体        C.生石灰       D.碳酸钠晶体

    实验2中,先往广口瓶中通入CO2一段时间,左边乒乓球上升;再往广口瓶中滴入足量的NaOH溶液,杠杆重新平衡。请解释出现上述现象的原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市(临海·温岭·天台)2020-2021学年九年级上学期科学期末测试试卷
  • 10. 在一次实验中,有同学不小心将三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液滴瓶中的三支滴管混用,这种不规范的操作会导致滴瓶中的试剂受到污染。学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究。

    猜想一:溶质成分只有KCl; 猜想二:溶质成分为通

    猜想三:溶质成分为KCl,K2SO4; 猜想四:溶质成分为KCl,KOH,K2SO4

    实验探究:为证明猜想,同学们设计了如下探究方案,请你一起完成:

    实验操作

    实验现象

    结论或解释

    ⑴取该滴瓶内少量溶液于试管中,向试管中滴加适量B aCl溶液

    产生白色沉淀

    ⑵将上述反应后的混合液过滤,取滤液于另一支试管中,向该试管中滴入酚酞试液

    酚酞试液变红

    含有KOH

    上述探究说明

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年九年级上学期科学期末检测试卷