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部编版： 七年级上册
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  • 1． 取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图．下列分析正确的是（　　）
    A: 甲枝条内红色液体上升速度快
    B: 乙枝条内红色液体上升速度快
    C: 两枝条内红色液体上升速度一样快
    D: 两枝条内红色溶液是由筛管运输的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 2． 如图，将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，茎的横切面被染红的结构是（　　）
    A: A韧皮部
    B: B树皮
    C: C髓
    D: D木质部
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 3． 把带叶的桑树纸条插入红墨水中，并放到温暖有阳光的地方，当叶脉变得微红时取出枝条，用清水洗掉枝条表面的红墨水，用刀片横切茎，看到许多红色小圆点．小圆点及其所处位置（　　）
    A: 导管、韧皮部
    B: 筛管、韧皮部
    C: 导管、木质部
    D: 筛管、木质部
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 4． 将一段带有叶的枝条下端插入红墨水中，在光照3﹣4小时后，纵切开茎发现被染红色的部分是（　　）
    A: 导管
    B: 筛管
    C: 形成层
    D: 茎的营养组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 5． 某同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出如下结论，你认为不正确的是（　　）
    A: 根尖吸水的主要部位是分生区
    B: 根、茎、叶的导管是连通的
    C: 导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
    D: 植物体通过根部吸收的水分大多从叶片的气孔散失到体外
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 6． 取一段带叶的白花康乃馨插入盛有红墨水的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，染成“红色”的部分是（　　）
    A: 树皮
    B: 木质部
    C: 韧皮部
    D: 茎的整个横切面
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 7． 取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间，枝条的一部分会变化，变红的部位是（　　）
    A: 所有浸入水的茎
    B: 木质部的导管
    C: 树皮
    D: 筛管
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 8． 小慧同学切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图所示．静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶液，一组上升5公分，另一组上升1公分．红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位分别是（　　）
    A: 甲：韧皮部
    B: 甲：木质部
    C: 乙：韧皮部
    D: 乙：木质部
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 9． 将带叶的枝条下端插入红墨水中，放到阳光下．当看到叶脉微红后，把枝条横切，观察其横切面．看到被染红的部位是（　　）
    A: 韧皮部
    B: 木质部
    C: 形成层
    D: 不确定‘
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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  • 10． 取一段带叶的树枝，插在盛有稀释红墨水的瓶中，放在阳光下，过一段时间，对枝条进行横切和纵切后观察，被染红的部分是（　　）
    A: 表皮
    B: 形成层
    C: 木质部
    D: 韧皮部
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究茎对水分和无机盐的运输
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