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1. 蜜桃栽培历史悠久,品系繁多,科研人员和果农在长期的栽培过程中积累了丰富的经验。以下是一位果农遇到的相关问题,以下分析或措施错误的是( )
A: 该果农家的桃树枝繁叶茂,却在形成花蕾后出现了落蕾现象,针对这种现象,果农应及时的给果树施肥,以减少落蕾现象
B: 果农应该每年对桃树进行必要的修剪,调节枝叶的合理分布,通风透光,调节生长与结果,减少无用枝条和花对营养的消耗
C: 果农应该小心保护顶芽,以便使果树主干长得高大健壮,增加结果量
D: 果农可在果园饲养蜜蜂,利用蜜蜂为果树传粉,同时获得蜂蜜,一举两得
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市萧山区戴村片2016-2017学年七年级下学期3月月考科学试题
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2. 某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了.请你帮他分析其中的原因:
“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,他们分别可能是
萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C、D两幅图哪一副能说明B图中的现象?
根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,
(选填序号)是根吸收水分的主要部位。
农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017年浙江省科学中考备考模拟测试卷(6)
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试题篮
3. 蜜桃栽培历史悠久,品系繁多,科研人员和果农在长期的栽培过程中积累了丰富的经验。以下是一位果农遇到的相关问题,以下分析或措施错误的是( )
A: 该果农家的桃树枝繁叶茂,却在形成花蕾后出现了落蕾现象.针对这种现象,果农应及时的给果树施加磷肥,以减少落蕾现象
B: 果农应该每年对桃树进行必要的修剪,调节枝叶的合理分布,通风透光,调节生长与结果,减少无用枝条和花对营养的消耗
C: 果农应该小心保护顶芽,以便使果树主干长得高大健壮,增加结果量
D: 果农可在果园饲养蜜蜂,利用蜜蜂为果树传粉,同时获得蜂蜜,一举两得
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七下第1章《代代相传的生命》综合训练基础强化
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4. 双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是( )
A: 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B: 植物体光合作用强弱与保卫细胞的含水量关系不大
C: 蒸腾作用能带走叶片的部分热量,因为水汽化时要吸热
D: 将叶片浸入浓盐水中,气孔将如左图所示
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期期末考试卷A
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5. 小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉,不久后发现该花卉枯萎死亡,其原因可能是( )
A: 营养过多
B: 因阳光过强
C: 因细胞失水而死
D: 水分蒸发过多
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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试题篮
6. 如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )
A: ①是吸收水分和无机盐的主要部位
B: ②处的细胞具有较强的分裂能力
C: ④具有保护作用,主要由导管细胞构成
D: ③处的细胞没有细胞壁
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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7. 下列植物属于直根系的是( )
A: 水稻
B: 小麦
C: 菠菜
D: 玉米
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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8. 取2棵相同的大豆幼苗,一棵浸在蒸馏水中培养,另一棵浸在土壤浸出液中培养。过些日子后,在
里培养的大豆幼苗变得瘦弱萎蔫了,而另一棵则长得健壮。这个实验说明植物生活不仅需要水,还需要
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版八上科学单元同步训练卷二十三(水、无机盐在植物体中的代谢)
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9. “滩涂能种菜,海水能灌溉。”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言,如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是( )
A: 根毛细胞吸胀作用大
B: 根毛细胞液浓度大
C: 根毛细胞呼吸旺盛
D: 叶肉细胞蒸腾作用强
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版八上科学单元同步训练卷二十三(水、无机盐在植物体中的代谢)
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10. 隆冬季节,百花凋零,但水仙花却不用土壤照样盛开,一盆清水就能让其开花,那么水仙花生命活动所需养料主要来自( )
A: 水中
B: 叶的光合作用
C: 鳞茎中
D: 空气中
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版八上科学单元同步训练卷二十三(水、无机盐在植物体中的代谢)
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