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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某研究小组设计了一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”(如图所示),请回答以下问题。

    “暗处理一昼夜”,是利用了绿色植物进行的作用。
    实验过程中,步骤④中叶片的颜色不变色,造成这种现象的原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市金东区2020年中考科学一模试卷
  • 2. 取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙,装满水后分别放入等量金鱼藻,测出瓶内的含氧量后密封,将甲瓶放在黑暗处,乙瓶放在阳光下,其他条件相同,n小时后再次测出瓶内的含氧量,两次测量结果如图所示,下列对于n小时内甲、乙两瓶内的含氧量的分析正确的是(    )

    图片_x0020_180

    A: 甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:cg
    B: 甲瓶呼吸作用产生的氧气量是:(ab)g
    C: 乙瓶光合作用产生的氧气量是:(ac)g
    D: 乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(ab)g
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市青田县伯温中学2019-2020学年八年级下学期科学期中考试试卷
  • 3. 某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是(    )

    A: 净光合作用的最适温度约为25C
    B: 呼吸作用的最适温度比光合作用的高
    C: 适合该植物生长的温度范围是0~50℃
    D: 在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省台州市2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测(二)
  • 4. 小明想要探究光照强度对光合作用强弱的影响,为了帮助小明完成实验,老师提供了如下的实验器材和药品。

    【实验器材和药品】

    如图装置若干、种类及长势相同植株、二氧化碳缓冲液、功率不同(30瓦、60瓦、100瓦等) 的LED灯、刻度尺、烧杯、秒表。

    【老师对实验的提示和建议】

    ①二氧化碳缓冲液可以维持装置内二氧化碳浓度不变,取用100毫升即可。

    ②温度会影响该植物光合作用的强弱,25℃是植物光合作用的最适温度。

    该实验通过测定来判断光合作用的强弱。
    请利用老师提供的实验器材和药品以及对实验的提示和建议,帮助小明设计实验方案。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市永嘉县2020年初中科学学业水平适应性考试试卷
  • 5. 荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图甲所示。

    荷花的种子呈卵形或椭圆形,种皮红色或白色,其种皮颜色这一性状是由 控制的。
    图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术(类似荷花叶的功能),在室温光照下,能将二氧化碳和水转化,同时释放氧气,此过程相当于自然界中植物的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市龙湾区2020年科学适应性测试试卷
  • 6. 如图所示是碳循环示意图,图中箭头表示碳的流动方向,请回答:

    大气中的二氧化碳进入生物体的途径②是通过植物的作用。
    ⑤所表示的碳元素主要是以 (选填“有机物”或“无机物”)的形式在生物之间流动。
    图中所有动物、植物与微生物不能称作一个生态系统,是因为还缺少
    目前倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由(填图中数字)产生的温室效应。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区2019-2020学年九年级下学期科学能力检查试卷
  • 7. 余姚九龙湾生态度假村是以高科技塑造的农家乐和休闲观光农业基地,是在紧张的城市节奏中放松自己,去享受悠闲、惬意的周末生活的好去处。该度假村可以看成一个生态系统,其中的树木、花卉、植物等属于生态系统组成成分中的。度假村内空气清新,湿度宜人,堪称绿色氧吧,主要是由于其中的植物进行等生理活动的结果。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市2020年初中毕业生科学学业水平考试试卷
  • 8. 以色列三分之二的土地是沙漠,年降水量不足180毫米,在这样干旱贫瘠的土地上,通过滴灌技术让以色列成为农业大国。

    资料一:以色列90%以上农田使用自动滴灌技术,即在植物根部铺设水管,在管侧开孔配上微型开关,让水流通过滴头,将植物所需清水及肥料,准确送至植物根部。由于株间未供应充足的水分,杂草不易生长。

    资料二:以色列沙漠地区,空气干燥,阳光充足,白天气温可升高至45℃,昼夜温差大,沙质土壤不易板结。

    综合上述信息及植物新陈代谢知识,解释以色列在水资源有限的情况下,能兼顾节水和提高农产品产量的原因。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市鹿城县2020年初中科学毕业升学考试模拟检测试卷
  • 9. 小科为探究绿色植物光合作用的速率大小,进行如下实验:

    【实验步骤】

    ①按图1组装好实验装置,并检验装置气密性。装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度基本稳定。

    ②将盆栽绿色植物放入如图所示的装置内,实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水柱在位置A。

    将装置放在20℃环境中光照20min后,移动活塞位置, 针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水柱仍维持在位置A。

    ③若将该装置的玻璃瓶进行遮光处理,在20℃下放置10min后,针筒的容量需要调至0.1mL的读数,才能使水柱仍维持在A处。

    在不考虑温度、大气压变化的情况下,回答下列问题:

    【交流与讨论】

    若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率,则在有光的条件下,该植物的实际光合作用速率是mL/h。
    将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜装置内植物氧气释放速率的变化,得到如图2所示曲线那么影响装置内植物光合作用速率变化的主要环境因素是
    【实验反思】为使实验结果更加可靠,小科用塑料薄膜将花盆中的土壤密封,以排除对实验的干扰。

    小科改进实验设计,继续进行探究……

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市镇海区2020年中考科学第二次模拟试卷
  • 10. 某科学兴趣小组利用如图装置,在透明密闭小室内放置一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液(可使小室内CO2的量保持恒定)进行了有关实验。在不同强度光照条件下,根据毛细管内水柱的移动距离测得小室内气体体积变化如下表所示。请分析回答。

    光照强度/klx

    0

    5

    10

    20

    30

    40

    气体体积变化量/μL/(cm2·min)

    -0.25

    +0.5

    +1.2

    +1.7

    +1.7

    +1.7

    小组为了探究光照强度对光合作用强度的影响,实验过程中要改变光照强度,可进行的操作是
    实验中,光照可能会引起小室内气体的膨胀或收缩而造成误差,必须设置对照实验,对照组的小室内应放置和二氧化碳缓冲液。比较两组实验结果,进行矫正,矫正后结果如上表。分析表中数据可得光照强度与光合作用强度的关系是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省湖州市南浔区2020年中考科学模拟考试试卷(一)