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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    民以食为天,如何提高粮食作物的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。

    材料一:水稻是我国主要的粮食作物之一,喜高温、多湿环境。

    材料二:质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收(或放出)热量较多的,比热较大。水的比热比沙土大。

    材料三:西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,不施农药与化肥,还能大大提高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素)。其主要“怪招”有:

    ①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。

    ②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。

    ③每隔7~10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生

    虫(对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响),而后对稻田进行补水。

    结合上述信息,综合运用所学知识,对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年浙江省温州市中考科学试卷
  • 2.

    如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,有关描述正确的是(    )

    A: 装置中编号3模拟肺
    B: 装置中编号4模拟横膈膜
    C: 手向下拉4,小气球2变小
    D: 手向下拉4,模拟的是呼气过程
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年浙江省丽水市中考科学试卷
  • 3. 如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中 A、B、C、D 表示人体的几大系统。① ~ ⑦表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

    A 系统中吸收营养物质的主要场所是
    经过生理过程(填图中数字序号),血液由静脉血变成动脉血。
    图示中属于排泄途径的是哪几条?。(填图中数字序号)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
  • 4. 如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是(  )

    A: c>a>b
    B: a>b>c
    C: a>c>b
    D: b>c>a
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 5. 如图是表示在光照强度一定的情况下,温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可以得出的结论是(  )

    A: 植物生长最快的温度就是光合作用强度最大时的温度
    B: 在0°C时,光合作用和呼吸作用的强度为0
    C: 在一定温度范围内,提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度
    D: 光合作用的强度随温度升高而增大
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 6. 如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,请据图回答下列问题:

    1、2表示肺泡与血液之间的气体交换,2所指的气体是
    3表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统.消化食物和吸收养分的主要部位是
    根据你对这个功能联系图的理解,上图方框处应该填入
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2017-2018学年九年级上学期科学1月期末考试试卷
  • 7. 如图,在胸廓从甲状态变为乙状态的过程中,人处于状态(填“吸气”或“呼气”),此时肺内气压外界大气压。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2017-2018学年科学九年级起始考试卷
  • 8. 小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。

    图甲实验设立B组的目的是

    如图乙,把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中,扎紧袋口,在环境中放置十二小时后,松开袋口,插入导管立即扎紧袋口,并将导管插入烧杯中,缓慢挤压塑料袋,蜡烛熄灭。该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳?判断并说明理由

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2017-2018学年科学九年级起始考试卷
  • 9. 如图显示一人处于静态状态平静呼吸时,肺泡内的气压变化的情况。下列叙述中,错误的是(   )

    A: A点时,膈肌处于完全放松状态
    B: 从V到X期间,肺排出空气
    C: 从V到X期间,肺完成了一次呼吸
    D: B点时,肺内气体量最少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省第九届初中生自然科学竞赛试题卷(复赛)
  • 10. 如图所示表示每次呼吸肺内气量的变化曲线。与此相适应,符合肺内气压变化的曲线是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省第九届初中生自然科学竞赛试题卷(初赛)