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部编版: 七年级上册
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  • 1. 盛夏季节,沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中,通过降温来延长食物保鲜期。双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间,并在两个陶罐之间装入沙子,然后在沙里加水,通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温,瓜果蔬菜在陶罐中低温储存,保鲜效果较好。下列有关说法正确的是(    )
    A: 降低温度,瓜果蔬菜中水分蒸发变快
    B: 降低温度,瓜果蔬菜的呼吸作用增强
    C: 低温环境对微生物繁殖起抑制作用
    D: 如果内陶罐改用铁罐,效果更好
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(2)
  • 2. 农民在玉米播种前要耕田松土,这样做的原因是(    )
    A: 有利于玉米根的呼吸作用
    B: 抑制玉米根的呼吸作用
    C: 有利于玉米根从土壤中获得更多的无机盐
    D: 减少水土流失
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(2)
  • 3. 小丹在学习了植物的呼吸作用后,对“植物的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳”的实验进行了创新设计,步骤如下:

    ①将两个广口瓶分别编号甲、乙,向甲中放人萌发的种子,乙中放入     的种子,将注射器活塞推至底部,注射器与广口瓶连接并将装置密封好。

    ②以上装置置于黑暗环境中4 h。

    ③取两个规格相同的烧杯,加入    的澄清石灰水。

        。

    ⑤将注射器中剩余气体通人另外两个大小相同的小瓶(20 mL)中,将点燃的竹签分别放人这两个小瓶中,,观察竹签燃烧情况后,立即将竹签取出。

    完善步骤①中的空格。
    完善步骤③中的空格。
    为验证植物呼吸作用产生二氧化碳,请完善步骤④。
    根据步骤⑤可得出结论: 。
    请根据实验写出呼吸作用的文字表达式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(2)
  • 4. 选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如表所示的不同处理后,分装在密闭的保温容器内。一段时间后,瓶内温度最高的是(    )

    选项

    A

    B

    C

    D

    装置

    处理措施

    风干

    浸水后萌发

    浸水萌发后煮熟后、冷却、灭菌

    灭菌后浸水萌发

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(2)
  • 5. 为了探究植物的呼吸作用,小科设计了如图所示的实验装置:

    该实验的关键在于保证装置的密封性。实验前,判断此装置的密封性良好的依据是:
    设置乙装置的作用是
    静止一段时间后,甲装置内红色水滴会向 (填“左”或“右”)移动。
    小科用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用,对此,你赞同他的看法吗?说明你的理由: 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(2)
  • 6. 下面是关于肺泡与血液进行气体交换的叙述,其中正确的是(    )
    A: 肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液
    B: 血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡
    C: 肺泡内的氧气进入血液,同时,血液中的二氧化碳进入肺泡
    D: 血液中的氧气进入肺泡,同时,肺泡中的二氧化碳进入血液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(1)
  • 7. 如图是人体内的细胞与外界环境之间进行的气体交换过程,请回答下列问题。

    已知A是体内气体交换的主要器官,则A的名称是。在A中与气体交换有关的结构是,其有利于气体交换的特征是
    毛细血管与细胞之间进行气体交换必不可少的过程是。试想一下:若毛细血管中的O2要进入体内某细胞中,则O2浓度要 (填“大于”“小于”或“等于”,下同)细胞内的O2浓度;而若体内细胞中的CO2要进入毛细血管,则CO2浓度要毛细血管内的CO2浓度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(1)
  • 8. 由于化石燃料的大量燃烧等原因,近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰,下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是(    )
    A: 外界→咽喉→食管→肺
    B: 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
    C: 外界→鼻腔→气管→肺
    D: 外界→鼻腔→咽喉→食管→气管→肺
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(1)
  • 9. 如图是呼吸系统的组成示意图,下列关于呼吸系统组成和功能的叙述,不正确的是(    )

    A: 肺泡外缠绕着毛细血管,有利于气体交换
    B: ②既是食物的通道,也是空气的通道
    C: ⑥是呼吸系统的主要器官
    D: 人在吸气时,⑥扩张,气压增大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(1)
  • 10. 如图所示为人体部分物质交换和运输示意图,下列说法错误的是(    )

    A: 通过呼气和吸气完成了肺与外界的气体交换
    B: 通过呼吸作用完成了甲处肺泡和血液之间的气体交换
    C: 通过扩散作用完成了乙处组织细胞和血液之间的气体交换
    D: 通过氧化分解完成了组织细胞内的物质分解和能量释放
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.5生物的呼吸和呼吸作用(1)