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部编版: 七年级上册
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  • 1.  下列有关CO2和CO的知识归纳,正确的是(  )


    A: 组成:都是由碳和氧两种元素组成的
    B: 性质:都能使澄清石灰水变浑浊
    C: 用途:都可以用于冶炼金属
    D: 鉴别:可以用观察颜色的方法鉴别
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.  下列实验能达到预期目的是(  )


    A: 用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂
    B: 用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度
    C: 用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大
    D: 点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.  下列关于CO2与CO的比较,错误的是(  )


    A: 组成:都是由碳元素和氧元素组成
    B: 性质:CO2能溶于水;CO难溶于水
    C: 用途:CO2可用作气体肥料;CO可用作气体燃料
    D: 危害:CO2会导致“温室效应”增强;CO会形成酸雨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  化学是一门以实验为基础的科学.请结合图1装置或仪器回答问题:

    写出图1中的定量仪器的名称 、 .

    氨气(NH3)极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则气体发生装置应选用上图中的 (填装置序号,下同),气体收集装置应选用 .

    实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积,请从图1中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是 (填接口序号);发生反应的化学方程式为 .

    某同学用锥形瓶收集一瓶CO2气体,并利用图2装置做趣味实验:将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,关闭活塞,可观察到的实验现象是 ;锥形瓶中反应的化学方程式为 .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5.  如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置.该反应利用CO的还原性,将Fe2O3中的铁还原出来.

    (1)写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式 .

    (2)实验过程中,常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是 .

    (3)通过B装置可检验A中的生成物含有CO2 , 该反应的化学方程式为 .

    (4)在此实验中,我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同.

    ①请写出其中的一点 .

    ②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是  .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6.  区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是(  )

    A: CO2和CO:闻气味
    B: 黄铜片和铜片:相互刻画
    C: 浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上
    D: BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  化学是一门以实验为基础的科学.请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:

    (1)仪器②的名称是

    (2)用①②③组合可制备CO2 , 写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 .

    (3)收集CO2应选用装置 (填“④”或“⑤”).

    (4)利用如图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球(填“变大”、“变小”或“不变”).反应方程式为 ;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球(填“变大”、“变小”或“不变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.  元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素.有关信息如表:

    元素

    有关信息

    X

    可形成相对分子质量最小的气体单质

    Y

    形成的一种单质是天然存在的最硬的物质

    Z

    其单质约占空气体积的

    M

    人体内含量最高的金属元素

    (1)M元素的名称是

    (2)Y形成的天然存在的最硬的物质是 , 此物质不属于(填“有机物”或“无机物”).

    (3)由X、Y两元素组成的最简单的有机物是 (填化学式),该有机物中X元素的质量分数为 .

    (4)由Y、Z两元素组成的能用于人工降雨的固体物质是

    (5)由Z、M两元素按原子个数比1:1组成的化合物,俗称 , 写出它与水反应的化学方程式 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.  某化学小组Ⅰ探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验.如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:

    a仪器的名称为;甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反应(填写甲或乙).

    甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入如图装置 (填字母序号),在该装置中发生的主要化学反应方程式为 .

    乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 10.  类比归纳是学习化学的重要方法,以下说法中正确的是(  )

    A: 单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质
    B: 草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,所以将二者混合施用,可增加肥效
    C: CO2和CO都是碳的氧化物,所以它们的化学性质相似
    D: 在氯化钠溶液中有Na+和Cl , 所以氯化钠溶液能导电
    难度: 中等 题型:常考题 来源: