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部编版: 七年级上册
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  • 1. 已知①   C+2H2SO4(浓) 2SO2↑+CO2↑+2H2O

      5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(无色溶液)

    ②SO2能漂白某些有色物质,如将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色.

    ③一些含硫物质的溶解性(20℃):

    含硫物质

    K2SO4

    MnSO4

    CaSO4

    CaSO3

    FeSO4

    Fe2(SO43

    溶解性

    微溶

    难溶

    请回答下列问题:

    装置中第①部分的作用是
    第②部分第一个洗气瓶中品红溶液的作用是

    最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是

    确认有二氧化碳的现象是
    若将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③,则能检出的物质是
    若将仪器的连接顺序改为①、③、②,则只可检出的物质是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市高桥初中教育集团2019-2020学年九年级上学期科学第二次质量检测试卷
  • 2. 如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是(   )


    A: 将观察到高的蜡烛先熄灭
    B: 不移开玻璃片,实验现象更明显
    C: 蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点
    D: 去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省台州市2019年中考科学试卷
  • 3. 小明用大小不同的玻璃罩罩在两组点燃的蜡烛上(如图甲),观察发现A组实验高处烛焰先熄灭,B组实验低处烛焰先熄灭。为了探究玻璃罩中烛焰熄灭顺序不同的原因,小明以A组为研究对象进行如下实验。


    实验一:将6个盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在铁丝上,点燃蜡烛,立即用小玻璃罩罩上(如图乙),分别记下各容器内石灰水变浑浊所需的时间。多次重复实验获得数据如表。

    容器编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    平均时间/秒s

    3.2

    3.8

    5.0

    7.1

    11.1

    19.0

    实验二;将3支温度计分别挂在小玻璃罩内不同位置(如图丙),点燃蜡烛,一段时间后发现温度计①示数明显增大,温度计②③示数增大不明显。

    根据实验一的结果,推测A组实验高处烛焰先熄灭的原因是
    实验二研究的问题是
    结合本实验的研究结果,对B组实验现象做出简要解释:
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省温州市2019年中考科学试卷
  • 4. 某兴趣小组做了如下实验:

    ① 在止水夹K1、K2处于关闭状态时,将针筒A中滴有酚酞的氢氧化钠溶液挤入试管B中,接着打开止水夹K1 , 发现D氢氧化钠溶液中的部分溶液被吸入试管B中充分反应后,试管B留下的溶液也显红色

    ② 打开止水夹K2 , 风哨振动鸣叫,C中的部分溶液被吸入B和D中,反应后B、D中溶液都变为无色。回答:

    步骤①中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为 (填化学式)和水
    解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因
    实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为:a%b%(选填“>” “=” “<”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县坦头中学2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷
  • 5. 为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体.观察到前者变浑浊,后者无明显现象.甲组同学认为CO2能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应.而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应.

    为证明自己的现点,乙组同学又设计并做了以下实验:

    ①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体.写出该反应的化学方程式.并从甲图中选出正确的制取装置.(填“A”或“B”)

    ②收集一烧瓶CO2气体.注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察圆底烧瓶内气球膨大.由此乙组同学认为自己的观点是正确的.

    甲组同学提出反驳:因为,所以还必须设置对照实验,即用代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球膨大程度(填“增大”或“减小”),才能最终证明乙组的观点是正确的.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县坦头中学2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷
  • 6. 用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究,他们设计了下列实验方案进行试验:利用如图所示实验装置(铁 架台略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的 CO2 气体的质量,计算 Na2CO3 的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的)。

    打开止水夹 K,先对装置A和B(已连接)通入已除去 CO2 的空气一会儿,其目的是 ,再接上装置C和D。
    待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹 K,继续往装置通入已除去 CO2 的空气一会儿。根据质量守恒定律,装置 (填标号)在反应前后的质量差就是产CO2 的质量,由此计算出该样品中 Na2CO3 的质量分数。
    若省略 B 装置,将会使测定结果 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县始丰中学2019-2020学年九年级上学期科学第一次调研试卷
  • 7. 过去天台街头的蚕丝在全县非常出名,收蚕茧、拉丝棉是蚕农们忙碌的事,蚕农们在烧蚕茧的时候用到了一种白色晶体,小柯把这种白色晶体拿一些到学校实验室进行实验,实验过程与现象如下:   对此白色晶体的成分判断正确的是(  )

    A: 该晶体一定是一种碱
    B: 该晶体可能是碳酸钙
    C: 该晶体可能是碳酸钠晶体
    D: 该晶体一定是生石灰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县始丰中学2019-2020学年九年级上学期科学第一次调研试卷
  • 8. 如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后,U形管A液面会(“下降或上升或不变”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县赤城中学2019-2020学年九年级上学期科学第一次阶段测试卷
  • 9. 小科从标签得知雪碧成分中有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。查阅资料知道1体积雪碧中含有约3体积二氧化碳,柠檬酸的含量约为2.8g/1000mL。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为:2C6H8O7+3Na2CO3 === 2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。

      他用一瓶500mL的雪碧做了如下实验:

    实验步骤

    步骤一

    步骤二

    步骤三

    步骤四

    操作过程

    倒出三分之二雪碧,测其pH

    在剩余雪碧中加入约6g Na2CO3

    立即盖上瓶盖,摇匀

    测溶液pH

    现象或结果

    pH约为3

    产生大量气泡

    气泡消失,瓶子略瘪

    pH约为9

    【发现问题】CO2去哪儿了?

    【提出猜想】①CO2被溶解了;②CO2与H2O发生了反应;③CO2与Na2CO3溶液发生了反应。

    小思否定了猜想①和②,其理由是

    【设计实验】对猜想③进行实验探究。

    编号

    实验一

    实验二

    实验三

    实验四

    实验装置

    操作过程

    Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液

    Na2CO3溶液中通入过量CO2后,滴加

    CaCl2溶液

    收集一瓶CO2 , 加入30mL饱和

    Na2CO3溶液,

    盖上瓶盖摇匀

    将实验三的溶液低温蒸发、干燥,得到的白色粉末按如图所示装置进行实验

    实验现象

    产生白色沉淀

    无明显变化

    瓶变瘪,瓶底有晶体析出

    A试管口有水滴,澄清石灰水变浑浊

    根据实验探究过程,回答下列问题:

    ⑴设计实验一的作用是

    ⑵实验四中A试管口略向下倾斜,其目的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县赤城中学2019-2020学年九年级上学期科学第一次阶段测试卷
  • 10. 小明同学用如下实验装置探究CO2与NaOH溶液能否反应。锥形瓶中的溶液为氢氧化钠溶液或澄清石灰水(均为200mL)。

    【查阅资料】
    ①通常状况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳;
    ②CO2在酸性溶液中溶解性会大大降低,若向溶有CO2的水溶液中加入盐酸, 会将CO2从水中赶出,观察到溶液中有气泡。   

    小明向A装置通入的CO2气体体积V应200mL(填“>”、“<”  或“=”)。
    要证明氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应,则A、B中的溶液分别是
    小红不用B装置,实验后他向锥形瓶A中的溶液中加入盐酸溶液发现有气泡产生,他判断该现象能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,你认为他的判断是否正确。小丽也不用B装置,实验后她向锥形瓶A中的溶液中加入, 就能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县赤城中学2019-2020学年九年级上学期科学第一次阶段测试卷