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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某CO气体中含有少量的CO2和H2O，为了得到纯净、干燥的CO，除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是(    )

    A: a→b→c→d
    B: b→a→c→d
    C: c→d→b→a
    D: d→c→b→a
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波市江北区2020年初中科学学业水平模拟考试试卷
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  • 2． 已知碳酸亚铁（FeCO3）在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳。某兴趣小组用下图所示的装置模拟炼铁过程（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量）。实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少时停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K。实验测得装置A中固体减少了m克，装置B中液体质量增加了n克。回答下列问题：

    能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B中质量增加且C中的现象为；
    若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则m n（填“﹥”“﹦”或“﹤”）；
    D处为收集尾气的装置，应选择装置（填“甲”“乙”或“丙”）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省台州市临海市、三门市2020年初中科学毕业升学模拟考试试卷
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  • 3． 某科学兴趣小组设计了如图所示制取二氧化碳的装置（仪器的固定装置已经省略）。这个装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    实验开始后，关闭K2、打开K1 ， 可观察到B中现象为。C中的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。
    实验开始后，关闭K1和K3 ， 打开K2 ， 观察E中的现象：然后再打开K3观察E中的现象，其不同之处 ，写出E中的反应方程式。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市富阳市2019-2020学年九年级下学期科学期中教学质量抽测试卷
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  • 4． 分析下面两个实验，并回答问题：

    小金做了如图甲实验：①先在水槽里的架子上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量NaOH溶液，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住小烧杯（如图）；②持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，大烧杯外的水面下降。为什么杯外的水会进入杯内呢？

    ①请分析实验过程，并结合所学知识解释产生这种现象的具体原因：。

    ②盛有NaOH 溶液的烧杯中发生了化学反应，请写出相应的化学方程式：。

    ③该实验可以证明萌发的种子能进行呼吸作用，但为了使该实验结论更可靠，应先将种子进行消毒处理，其目的是。

    如图乙所示是小金同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。利用该温度计就能进行简单的温度测量，为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？（写出一条即可）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市富阳市2019-2020学年九年级下学期科学期中教学质量抽测试卷
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  • 5． 为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1～2.5g进行系列实验。

    【查阅资料】①氧化铜(CuO)为黑色固体。

    ②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O＋H2SO4=CuSO4＋Cu＋H2O。

    【进行实验】取一定量混合物，用下图所示装置进行多次实验，获得如下实验数据和现象：

    序号

    木炭粉与氧化铜的质量比

    反应后物质的颜色、状态

    1

    1∶9

    红色固

    体有金属光泽

    混有少量黑色物质

    2

    1∶10

    混有很少量黑色物质

    3

    1∶11

    混有极少量黑色物质

    4

    1∶12

    无黑色物质

    5

    1∶13

    混有较多黑色物质

    【解释与结论】
    实验中，证明生成了CO2的现象是。
    该实验的结论是。
    【反思与评价】实验中没有进行质量比为1∶14的实验，理由是。
    为检验第4次实验的生成物红色固体中是否含Cu2O，所需试剂是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金衢十二校联考2020年科学第一次模拟考试试卷
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  • 6． 现有四个实验装置(如图所示)，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是(    )

    A: ①和②
    B: ①和③
    C: ②和③
    D: ②和④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市青田县伯温中学2019-2020学年八年级下学期科学期中考试试卷
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  • 7． 如图为实验制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。

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    甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是(选填装置编号)。若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从端(选填“a”或“b”，下同)通入；若选用F装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从端通入。
    甲同学用B和D装置制取CO2气体，在收集CO2的时候如何验满？；如何检验收集到的气体呢？写出相关化学方程式；乙同学认为，也可以用G和D装置制取CO2气体，而且比甲的装置更好，你认为乙同学的理由是什么？；如果实验室用G装置来制取O2 ， 该装置还能够达到乙同学认为的作用吗？。（填“能”或“不能”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市青田县伯温中学2019-2020学年八年级下学期科学期中考试试卷
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  • 8． 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是(    )
    A: 制取CO2
    B: 收集CO2
    C: 干燥CO2
    D: 检验CO2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（二）
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  • 9． 下列关于二氧化碳的用途，只应用其物理性质的是（    ）
    A: 植物光合作用的原料
    B: 舞台制雾时作制冷剂
    C: 制作碳酸饮料的原料
    D: 火灾发生时作灭火剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市龙湾区2020年科学适应性测试试卷
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  • 10． 实验室可以选用下图所示的装置，制取二氧化碳气体并进行有关实验。请回答下列问题：

    把A装置与E装置连接，如果E装置中出现溶液变浑浊的现象，则证明二氧化碳气体中混有；
    将除去杂质的二氧化碳气体通入C装置中，发现澄清石灰水变浑浊，写出发生反应的化学方程式；
    若要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波市2020年初中毕业生科学学业水平考试试卷
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