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部编版： 七年级上册
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  • 1． 食醋里通常含有3%～5%的醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是(    )
    A: 产生的气体是二氧化碳
    B: 加水稀释食醋，溶液pH变小
    C: 醋酸在水溶液里能电离出H＋
    D: 不宜用铝制容器盛装食醋
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 2.2重要的酸(第2课时)
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  • 2． 如图，在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛，点燃后 罩上烧杯，过一会儿，两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。则先熄灭的是的蜡烛（填“高”或“矮”）；本实验可观察到的现象有：。

    ​​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市拱墅区拱宸中学2020-2021学年九年级上学期科学开学检测试卷
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  • 3． 小科利用如图所示装置，做Ca(HCO3)2受热分解的实验。

    加热一段时间后，观察到烧杯中的澄清石灰水变。
    实验结束时的正确操作是       (填字母)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期1.2 化合反应和分解反应
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  • 4． 如图是某同学“制取收集一瓶二氧化碳”实验的主要步骤，其中操作不正确的是（    ）
    A: 加入药品
    B: 检查装置气密性
    C: 收集气体
    D: 验满
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市2019-2020学年八年级下学期科学期末考试试卷
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  • 5． 如图，烧杯中放入NaOH溶液，将透明装置密封后放入水浴中，水浴温度始终维持在25℃，关闭阀门，并置于暗处。1小时后可观察到红墨水滴向(选填“左”、“右”)移动。请你用科学原理解释其原因。(实验中植物蒸腾作用空气湿度、微生物等因素的影响均忽略不计)。
    ​图片_x0020_15​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市青田县伯温中学2019-2020学年八年级下学期科学期末模拟考试试卷
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  • 6． 下列叙述中正确的是（    ）
    A: 将二氧化碳分别通入氢氧化钡和氯化钡两种溶液中，都有白色沉淀生成
    B: 草木灰（主要含K2CO3）与硫酸铵混合施用，即可改良酸性土壤，又可以提高肥效
    C: 用水可以鉴别硫酸铜、氯化钠、硝酸铵、碳酸钙四种固体物质
    D: 分离氯化钠和碳酸钠两种固体，可先加适量的稀盐酸，再进行蒸发结晶
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市观成实验学校2020年九年级6月科学二模测试试卷
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  • 7． 新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。氢、氧燃料电池是一种新型能源，所用的氧气从空气中获得。氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在，一化学实验小组设计以下实验。

    【阅读提示】

    ①实验前，装置内的空气已排尽。

    ②实验过程中的尾气已处理。

    ③无水硫酸铜是白色粉末，吸水后变蓝。

    请回答下列问题。
    A装置的作用是。
    E装置中盛放的试剂应该是
    证明氢气存在的实验现象是。
    另一小组同学利用上述实验装置（把其中的E装置换成装有碱石灰的干燥管），仿照上述实验过程，通过定量的方法确定一氧化碳存在，记录实验数据如下：

    （注：反应生成的水蒸气被D装置完全吸收，不考虑其他水蒸气对实验结果的影响）

    利用如表数据，计算出能证明CO不存在的质量关系是。（用m1、m2、n1、n2表示）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金衢十二校2020年九年级科学联考试卷
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  • 8． 植物的光合作用为呼吸作用提供了物质基础，面呼吸作用则为光合作用提供了能量和原料。
    为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究。对种子消毒杀菌后再进行实验。几天后，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是(选填“A”、“B”或“C”)。

    研究人员在晴天环境下，对栽有绿色植物的密闭玻璃温室，进行24小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于(选填“P点前”、P点”或“P点后”)，你的依据是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市长兴县2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷
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  • 9． 实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2 ， 根据如图所示装置回答下列问题。

    实验中应选择的发生装置是(填字母)。
    如果选用E装置来收集CO2气体，则气体应从 (选填“a”或“b”)端进入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市长兴县2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷
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  • 10． 某实验小组发现学校实验室中的大理石与盐酸反应的速率很慢，实验的效果很不理想。于是他们准备探究“贝壳”能否代替大理石来制取二氧化碳呢？

    【实验目的】通过比较大理石、各种贝壳与酸反应的速率，以确定贝壳能否替代实验室的大理石，用于制取二氧化碳。

    【实验材料】足量稀盐酸溶液，大理石15g，毛蜡壳15g，蛏子壳15g，贻贝壳15g。

    【实验记录表及装置】

    实验材料

    大理石

    蛏子

    毛蚶

    贻贝

    生成物体积/ml

    20

    20

    20

    20

    X

    【实验过程及分析】
    根据实验要求，表格中“X”应该填写的内容为。
    写出A装置中产生二氧化碳的化学方程式 。
    实验时发现，检查装置气密性并连接好实验仪器后，一加入稀盐酸，C装置中的水立即就达到了20ml，且各组基本没有区别，造成此现象的原因是：。
    你认为解决该问题的具体操作应该是：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省舟山市定海区2020年初中科学毕业生学业考试调研测试试卷
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