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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于燃烧和灭火的说法正确的是(    )
    A: 烧水时将木柴架空，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
    B: 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并坐电梯离开
    C: 房间内着火时，应该打开所有门窗
    D: 油锅着火，用锅盖盖上，目的是降低可燃物的温度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：3．2氧化和燃烧
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  • 2． 下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是（    ）
    A: 砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的
    B: 火灾初期，可选用覆土法，达到隔绝空气的目的
    C: 飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的
    D: 紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：3．2氧化和燃烧
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  • 3． 物质跟发生的反应叫做氧化反应。在氧化反应中氧气具有性。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：3．2氧化和燃烧
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  • 4． 某科学小组将大小相同的若干棉布手帕在五份不同浓度的酒精水溶液中浸透后取出点火，做烧不坏的手帕实验，其实验结果如下：

    实验序号

    ①   

    ②   

    ③   

    ④   

    ⑤   

    所用酒精的体积分数

    95%

    65%

    55%

    15%

    5%

    实验现象

    酒精烧完，手帕烧坏

    酒精烧完，手帕无损

    酒精烧完，手帕无损

    不燃烧
    推测实验⑤的现象是。
    结合所学知识，分析实验②③中“酒精烧完，手帕无损"的原因： 。
    实验室里常出现酒精灯内有酒精，而酒精灯不易点燃的现象，可能原因是 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：3．2氧化和燃烧
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  • 5． 纯净的二氧化硅是现代光学及光纤制品的基本原料。
    二氧化硅的化学性质极稳定，氢氟酸(HF)是唯一可以与之发生反应的酸(生成物为H2O和SiF4气体)，该反应的化学方程式为。
    二氧化硅与碳酸钙在高温下反应生成硅酸钙(CaSiO3)和二氧化碳.其中硅酸钙在物质分类上属于(选填序号)。

    ①单质       ②氧化物       ③酸       ④碱      ⑤盐
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市嵊州市2021-2022学年九年级上学期科学期末学业成绩调测试卷
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  • 6． 物质的性质、用途与其组成有密切的联系。现有氯化钠、甲烷、氢气、乙炔、水、丁烷等六种物质，试根据要求回答下列问题。
    科学家常根据组成来对物质进行分类，会把上述物质中的氯化钠、氢气、水归为一类，

    甲烷、乙炔、丁烷归为另一类，其分类依据是物质组成中是否含有。

    甲烷、乙炔、丁烷、氢气四种物质都能在空气中燃烧，它们在反应中被（选填“氧化”或“还原”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2021-2022学年九年级上学期科学期末考试试卷
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  • 7． 魔术“烧不坏的手帕”，将酒精与水按质量比1：1混合，再将一块干的棉质手帕浸泡到混合液中，完全浸润后取出手帕立即点燃，发现手帕剧烈燃烧，待火焰熄灭后，手帕完好无损，但比较潮湿。对此魔术同学们做了相关解释，正确的是（   ）

    A: 酒精燃烧释放的热量，会完全被手帕和水吸收
    B: 手帕上的水吸热后汽化，吸收了较多的温度而使手帕烧不坏
    C: 燃烧结束后手帕略有升温，但手帕的内能一定没有增加
    D: 欲使燃烧后的手帕更干些，可适当提高混合液中酒精的比例
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市江干区2021-2022学年九年级上学期科学期末考试试卷
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  • 8． 小乐查阅资料发现：氢气还原氧化铜的一些实验中，得到的固体产物是铜和氧化亚铜（Cu2O）组成的混合物。于是她对反应产物的变化情况进行了如下探究：利用图甲所示实验装置，称取若干份质量均为0.6000g的氧化铜，在相同条件下分别用氢气还原不同时间并检测固体中氧化亚铜的质量。

    实验装置中通入氢气的导管末端应位于试管（选填“①”“②”或“③”）处；在加热氧化铜前，需要先通一段时间的氢气，其目的是。
    在相同条件下分别用氢气还原不同时间（t），检测所得固体中氧化亚铜的质量（m），结果如图乙所示。为确保反应所得固体中氧化亚铜尽可能少，可采取的措施是。
    小乐对氢气还原氧化铜的反应过程提出如下假设：经历2CuO+H2 Cu2O+H2O，H2+Cu2O==2Cu+H2O两个反应，且在同一条件下两个反应同时进行。试根据图乙所示的探究结果计算分析，假设中“在同一条件下两个反应能同时进行”合理的依据。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷
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  • 9． 垃圾分类及利用垃圾发电和产生沼气等是目前世界各国处理垃圾的常用办法。当垃圾中的生物体在缺乏空气的条件下腐烂时，会放出一种气体，我们把它称为沼气。沼气通常含有60%的甲烷(CH4)，其余的大部分是CO2。沼气是很好的燃料，可用于家庭烹调、取暖和照明。目前我国农村中建造了大量的沼气池产生沼气，据测算，平均每立方米大小的沼气池一天产生沼气量是0.2立方米。而每立方米的沼气可以供6口之家三餐的烹调所用，可以使 3 吨的卡车运行3千米，可以点亮60瓦电灯工作6小时。请问：
    甲烷是一种（选填“有机物”或“无机物”）。
    每立方米的沼气最多可转化为焦的电能。
    沼气燃烧的主要化学方程式是。
    垃圾中的糖类物质若用(CH2O)n 表示，该类物质进行无氧分解可产生甲烷和另一种化合物二氧化碳。这一反应的化学方程式为。
    垃圾发电已经在世界各国兴起，富阳富春江热电厂靠垃圾当燃科，利用焚烧炉的火焰加热锅炉，所产生的蒸汽可以带动发电机组。据计算，每燃烧1吨垃圾，可以得到7.2×108J的电能，这些电能相当于约kg 烟煤燃烧放出的热量。（烟煤的热值约2.9×107J/kg，假设其燃烧转化效率为 80%）（计算结果保留整数）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市梅城中学2020-2021学年九年级上学期科学11月份月考试卷（到第3章）
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  • 10． 下列关于能量的转化和转移说法正确的是（   ）
    A: 为车胎打气时，气筒壁发热与热机的做功冲程一样，均是机械能转化为内能
    B: 燃料燃烧过程是内能转化为化学能的过程
    C: 热传递过程中，热量从内能多的物体转移到内能少的物体
    D: 充气气球开口放气在空中飞舞，气体将内能转化为机械能，气体对外做功了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市梅城中学2020-2021学年九年级上学期科学11月份月考试卷（到第3章）
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