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部编版： 七年级上册
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  • 1． 关于氧气用途的说法不正确的是（   ）
    A: 氧气可用来炼钢
    B: 氧气可用来灭火
    C: 氧气可用于登山或飞行
    D: 氧气可提供动植物呼吸
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的用途
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  • 2． 下列叙述正确的是（   ）
    A: 氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性
    B: 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    C: 硫在氧气中燃烧的现象发出明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫
    D: 实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的用途
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  • 3． “神州六号”载人飞船的成功发射，表明我国载人航天技术已达到国际领先水平．运载飞船的火箭发动机中使用液氧，液氧的作用是（   ）
    A: 支持燃烧
    B: 冷却发动机
    C: 作为燃料
    D: 供给航天员呼吸
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的用途
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  • 4． 航天员在太空呼吸所用的人造空气中一定含有的物质是（   ）
    A: O2
    B: H2
    C: CO2
    D: 天然气
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的用途
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  • 5． 下列关于氧气用途的叙述，错误的是（   ）
    A: 用于钢铁工业
    B: 用来焊接或切割金属
    C: 用于潜水、登山
    D: 液氧可用作宇宙火箭的燃料
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的用途
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  • 6． 我国强制实施《儿童家具通用技术条件》，要求所有封闭家具都设有透气孔，防止孩子进入后又无法自己开门出来导致的窒息隐患．透气孔可以有效保证家具内有足够（   ）
    A: N2
    B: O2
    C: CO2
    D: H2
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的用途
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  • 7． 实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中，不需要使用的仪器是（   ）
    A: 酒精灯
    B: 铁架台
    C: 试管
    D: 蒸发皿
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氧气的制取装置
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  • 8． 某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．

    实验目的：粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
    装置连接：为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：（填接口字母）a→→→d．
    实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是．
    用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氧气的制取装置
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  • 9． 课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃．于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃．（图中的铁架台均已略去）

    分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：．
    老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃．根据（1）推测的原因，分析浓硫酸的作用：．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：氧气的制取装置
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  • 10． 现有以下仪器，请回答下列问题：
    仪器⑥的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是（填序号）．

    如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置应选仪器（填序号）．

    如果实验室用过氧化氢分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器（填序号）；其化学反应文字表达式为：；这种装置还可以用来实验室制二氧化碳，其化学反应文字表达式为：，其收集气体的方法称为法．

    比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是．

    通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是．（填序号）

    请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氧气的制取装置
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