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部编版： 七年级上册
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  • 1． 实验是科学探究的重要方法．如图是利用铜粉来测定空气中氧气含量的实验装置图，注射器和硬质玻璃管是连通的，硬质玻璃管另一端连接一个气球．相关实验数据如下表：

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    25mL

    15mL

    9mL

    则该实验测得空气中氧气的体积分数为（   ）
    A: 21%
    B: 20%
    C: 40%
    D: 15%
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 空气组成的测定
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  • 2． 某同学用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一左右滑动的活塞，活塞的左端内有空气，右端管口跟空气相通，实验开始前活塞处在5厘米处．实验开始时，向烧杯中加入适量水（水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧）．则实验结束后活塞停留在（   ）

    A: 6处
    B: 5处
    C: 4处
    D: 1处
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 空气组成的测定
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  • 3． 二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（   ）
    A: 居里夫人
    B: 侯德榜  
    C: 诺贝尔
    D: 拉瓦锡
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 空气组成的测定
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  • 4． 如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（   ）

    A: 红磷燃烧产生大量白色烟雾
    B: 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
    C: 该实验可说明氮气难溶于水
    D: 红磷的量越多进入集气瓶中水的体积越大
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 空气组成的测定
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  • 5． 下列化学现象的描述，正确的是（   ）
    A: 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热
    B: 铁丝在氧气中燃烧，发出黄白色火焰，生成一种白色固体
    C: 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
    D: 石蜡在空气中燃烧，罩在火焰上方的干燥的冷烧杯内壁出现白烟
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象a
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  • 6． 下列物质在氧气中燃烧火星四射的是（   ）
    A: 硫
    B: 铁
    C: 镁
    D: 碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象a
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  • 7． 下列实验现象的描述，正确的是（   ）
    A: 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    B: 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    C: 将木炭放入氧气中，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
    D: 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象b
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  • 8． 下列物质：①硫；②铁；③红磷；④蜡烛．它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：火星四射，生成黑色固体的是；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是．产生大量白烟的是．产生明亮的蓝紫色火焰的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象b
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  • 9． 请描述在下列实验中所能观察到的明显现象：
    灼热的铁丝在氧气中燃烧：；
    硫在氧气中燃烧：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象b
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  • 10． 下列有关实验分析合理的是 （   ）
    A: 排水法收集氧气﹣﹣导管口刚有气泡冒出时立即收集，收集的氧气更纯净
    B: 鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体﹣﹣将燃着木条分别伸入集气瓶中，观察现象
    C: 测定空气中氧气含量﹣﹣点燃红磷并慢慢伸入集气瓶，塞紧瓶塞，导致测定结果偏低
    D: 做细铁丝在氧气中燃烧的实验﹣﹣集气瓶内要放入少量水，否则铁丝不能燃烧
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 制取氧气的操作步骤和注意点a
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