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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列实验现象描述正确的是（   ）
    A: 浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化变黑
    B: 浓盐酸敞口放置在空气中会产生白雾
    C: 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
    D: 铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 酸的物理性质及用途
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  • 2． 下列各组物质中，属于同种物质的是（   ）
    A: 铁和铁锈
    B: 二氧化碳和干冰
    C: 冰和干冰
    D: 氧气和空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 铁锈的主要成分
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  • 3． 下列实验现象的描述正确的是（   ）
    A: 加热“铜绿”时，绿色固体会变成红棕色，同时管壁出现小水珠
    B: 铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体
    C: 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，同时伴有白烟
    D: 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 盐的性质及用途b
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  • 4． 下列有关实验现象的描述正确的是（   ）
    A: 红磷燃烧产生白雾
    B: 铁和稀硫酸反应溶液为棕黄色
    C: NaCl溶液进行焰色反应时火焰呈紫色
    D: 将二氧化碳通入水中无明显现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 盐的性质及用途b
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  • 5． 写出下列化学实验的主要实验现象：
    将铜绿放在敞口且管口略向下倾斜的试管中加热：
    将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，然后加热：
    将燃着的蜡烛缓缓插入集满氧气的集气瓶中：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 盐的性质及用途b
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  • 6． 下列有关物质的性质与应用的叙述，不正确的是（   ）
    A: 氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料的助燃剂
    B: 氢氧化钠固体能吸水，可用来干燥CO2气体
    C: 稀氨水含氮，可用做氮肥
    D: 碳酸氢钠能与酸反应，可用来治疗胃酸过多
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 盐的性质及用途a
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  • 7． 将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上：
    金刚石和石墨的硬度不同，主要原因是它们的不同；
    硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，主要原因是不同；
    CaCl2能跟Na2CO3反应而NaCl不能，主要原因是它们含有的不同．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 盐的性质及用途c
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  • 8． 下列关于空气的说法中，错误的是（   ）
    A: 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
    B: 人体吸入的空气中氧气含量比呼出气体中氧气含量多
    C: 由于空气中氧气的含量相对较少，因此物质在空气中燃烧不如氧气中剧烈
    D: 按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的工业制法
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  • 9． 工业上制取氧气，首先将空气净化，出去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气，利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气，沸点较低的先蒸发出来，余下的是沸点较高的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的工业制法
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  • 10． 在低温条件下加压，使空气转化为液态空气．由于液态氮气与液态氧气的不同，因此先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是，剩余物是（填“纯净物”或“混合物”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 氧气的工业制法
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