万考题-全国中小学题库

1．如图是小凡用手势OK表示初中化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种基本类型的反应能直接生成H₂O，则物质X一定不是下列物质中的( )

A: H₂

B: H₂CO₃

C: KOH

D: CH₄

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学九年级下学期3.1 物质的转化(二)

2．小科妈妈的智能手机屏幕解锁图形如图所示，若数字 1、3、4、6、7、8、9 分别是铜粉、木炭粉、氧气、水、生石灰、盐酸、硝酸银溶液中的一种（“—”表示相连两物质能发生化学反应，反应条件省略），其中数字 6 代表一种气体单质。

请回答下列问题：

数字7与8代表的物质发生反应的化学方程式为。

小科认为妈妈设定的解锁图形太简单，他在原数字所代表的物质及线路不变的基础上，另选了物质2和3继续将“3-2-5”连接起来。若数字 5 代表的物质是一种碱溶液，则数字 2 代表的物质是（填“CO₂”或者“CuO”）。

上述所有反应都没有涉及的基本反应类型是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市镇海区2020-2021学年九年级上学期科学期末质量检测试卷

3．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

图I实验中发生反应的文字表达式为．

图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．

③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．

你认为正确的实验操作顺序是（填序号）．

图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止．

对照图I、Ⅱ实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？（回答一点即可）．

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市2020-2021学年九年级下学期科学开学考试试卷

4．某化学兴趣小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：

提出问题：什么物质是该反应催化剂？

设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。

【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

【假设二】小华同学：铁钉里的铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

实验与结论：

实验操作	实验现象	实验结论
实验Ⅰ：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL 5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。		假设一成立
实验Ⅱ：取10mL 5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。	无现象	假设二（填“成立”或“不成立”）