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部编版： 七年级上册
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  • 1． 甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，正确的是（  ）
    A: 甲、乙都是N极
    B: 甲、乙都是S极
    C: 甲是S极，乙是N极
    D: 甲是N极，乙是S极
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试练习卷（1）
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  • 2． 根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样如图甲所示。
    1952年，中国科学院物理研究所尝试将如乙图所示的天然磁石制作成司南，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的（填乙中字母）处打磨成磁勺的A 端。

    把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南，请提出改进本实验的措施。

    为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引后如图丙所示，可增加磁勺的磁性，由此判断H为电源的极。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试卷B
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  • 3． 环形导线（可看做通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则点（选填“A”或“B”）的磁场较强。若将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的极将向导线靠近。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试卷B
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  • 4． 小明学习了磁的相关知识，回到家里，他取下台灯灯罩，把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面（如图所示），他惊讶地发现了灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动，由此小明猜想到：
    灯丝的晃动可能是因为

    家庭电路电流的特点是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试卷B
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  • 5． 一个能绕中线转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（  ）
    A: 两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动
    B: 两极所受的力方向相反，所以会持续转动
    C: 只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所致方向水平向右
    D: 两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试卷B
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  • 6． 甲铁棒两端能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（  ）
    A: 一定互相吸引
    B: 一定互相排斥
    C: 可能无磁力的作用
    D: 可能互相吸引，也可能排斥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试卷B
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  • 7． 如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（  ）
    A: 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
    B: 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
    C: 丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
    D: 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试卷A
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  • 8． 爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。下图所表示的磁场与实际不相符的是（  ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试卷A
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  • 9． 通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似，其磁极可以用安培定则判定。
    图中螺线管的A端是极。

    螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示，则其B端是极。

    地球周围存在的磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向（相同/相反），规定正电荷定向移动方向为电流方向，那么地球带（正/负）电。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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  • 10． 某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示。

    分析比较图中的（d）与（e）小磁针偏转情况可得出的初步结论是：；
    分析比较图中的（b）和（d）可得出的初步结论是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江地区八下科学期中考试卷B（一、二章综合）
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