首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 小明在做“研究磁铁的磁场”实验时，不慎将铁屑撒在实验桌上．为了收集铁屑，小明想用磁铁去直接吸引铁屑，同组的小波建议用塑料袋或白纸包裹磁铁后再去吸引铁屑．比较这两种方法，你认为（  ）
    A: 小明的方法可行，小波的方法不可行
    B: 小明和小波的方法都可行，但小明的方法好些
    C: 小波的方法可行，小明的方法不可行
    D: 小明和小波的方法都可行，但小波的方法好些
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时，B被吸住掉不下来；如图乙所示放置时，A不能被吸住而掉下来，此现象说明（  ）
    A: A，B都是磁体
    B: A，B都不是磁体
    C: A是磁体，B不是磁体
    D: A不是磁体，B是磁体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（  ）
    A: a点
    B: b点
    C: c点
    D: d点
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向螺线管的左侧，则螺线管的左端是极（选填“N”或“S”），电源的左端是极。（选填“正”或“负”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 甲、乙两个磁极附近有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示（涂黑的为N极），那么（  ）
    A: 甲、乙都是N极
    B: 甲、乙都是S极
    C: 甲是N极，乙是S极
    D: 甲是S极，乙是N极
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 地球本身是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场．水平放置、能自由转动的小磁针放置在地球表面赤道上，静止时小磁针的S极一定指向（  ）
    A: 地球的北极
    B: 地磁的北极
    C: 地球的南极
    D: 地磁的南极
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑．若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会（选填“增加”、“不变”或“减少”）；如乙图所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，则被吸附的铁屑会（选填：“增加”、“不变”或“减少”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 如图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向处（选填“P”或“Q”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密．仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住．则下列说法中正确的是（  ）
    A: 橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上
    B: 橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上
    C: 橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上
    D: 橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如图所示，A．B均为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，则棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则肯定有磁性。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第1章电与磁第1-5节强化训练基础强化
    解析 收藏 试题篮