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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图所示为一个有趣的科学实验“磁悬浮陀螺”。在水平桌面上放置一块较大的磁铁，再将一个由磁铁制成的陀螺旋转起来，细心地调整两个磁铁的相对位置，就可以使陀螺悬浮在大磁铁上方的某个位置。对于正处在悬浮状态的陀螺，以下说法正确的是（    ）
    A: 陀螺受到竖直向上的磁力作用
    B: 陀螺受到竖直向下的磁力作用
    C: 给陀螺粘上一块铁皮，它仍然能在该处悬浮
    D: 给陀螺粘上一块橡皮泥，它仍然能在该处悬浮
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市椒江区2016-2017学年八年级科学下学期期末试题
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  • 2． 如图甲是法拉第圆盘发电机实物图，主要部分是一个在磁场中转动的导体圆盘.若磁感线方向如乙图所示，导体圆盘绕中心轴按逆时针方向转动，当A、O分别与电路中的C、D接通时，设流过灯的电流为I1；当A、B分别与电路中的C、D接通时，设流过灯的电流为I2。则（  ）
    A: I1为零，I2为零
    B: I1不为零，I2为零
    C: I1为零，I2不为零
    D: I1不为零，I2不为零
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙江省第九届初中生自然科学竞赛试题卷（初赛）
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  • 3．

    如图1所示，A的每个原子都有N、S极，相当于磁性很弱的“小磁铁”，“小磁铁”杂乱无章排列时，A对外不显磁性，当“小磁铁”按图2所示同向排列时，A具有磁性（如图3），强力磁铁不耐高温，高温加热会使磁性消失，从分子热运动的角度解释为什么高温会让强力磁铁磁性消失。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017浙江中考科学考前冲刺卷（1）
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  • 4． 如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极。下列判断中正确的是 (  )
    A: 甲、乙都被吸引
    B: 甲被吸引，乙被排斥
    C: 甲、乙都被排斥
    D: 甲被排斥，乙被吸引
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年下学期湖州市第三次月考八年级科学试卷
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  • 5． 指南针之所以能指南北是因为受到的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后．用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如下图所示，由此可知所在位置为地理(选填“南”或“北”)极。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年下学期湖州市第三次月考八年级科学试卷
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  • 6． 上海引进德国的磁悬浮技术，从浦东机场至陆家嘴建一条长达30km的磁悬浮列车示范段.磁悬浮列车根据采用电磁铁的类别可以分为常导吸引型及超守排斥型两大类.常导吸引型磁悬浮列车，是以常导磁铁、导轨为导磁体，通过异名磁极间相互吸引使车身离开导轨，用气隙传感器调节悬浮间隙（悬浮高度10mm），适用于在城市及近郊中低速的交通运输，成本较低.超导排斥型磁悬浮列车，它是靠超导磁铁和低温技术来实现悬浮运行，悬浮高度为 l00mm，由浸入低温（－268.8℃）槽内的超导材料制成电磁线圈，装在车上，这种线圈电阻为零，出它产生强大的磁场，与埋设在轨道上的闭合铝环线圈的感应磁场相互作用，互相排斥而浮起，此种类型磁悬浮列车可超高速运行（理论上可达1000km／h）

    根据上文，思考并回答厂列问题：
    磁悬浮利用的是什么原理？；
    为什么悬浮能提高运行速度？；
    采用超导材料有什么突出的优点？.
    20t重的列车仅从轨道上浮升起 l00mm要消耗多少能量？（g＝10牛／千克）.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省第七届初中自然科学竞赛预选赛试卷
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  • 7． 以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（  ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017年嘉兴市南湖区初中毕业生升学考试适应性科学试卷
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  • 8．

    如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（   ）
    A: 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
    B: 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
    C: 丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
    D: 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017年湖州市七校联考中考模拟科学试题卷
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  • 9． 在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学设计了下列四个方案，其中不可行的是（    ）
    A: 两手各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近
    B: 将一条形磁铁放在小车上，手拿另一条形磁铁的磁极相互靠近
    C: 手拿条形磁铁，将磁极靠近小磁针的磁极
    D: 手拿条形磁铁，将磁极靠近平放着的条形磁铁中间
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2017-2018学年八年级下学期科学4月份学情调研（一）
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  • 10． 甲、乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针沿顺时针方向转动了。对于小磁针转动的原因，两同学有如下假设：

     

    甲：因为导线通电会发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使磁针偏转。

    乙：因为电流周围会产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用。

    请据此回答：   
    没通电时，静止小磁针的N极总会指向地理的。（填“南方”或“北方”）   
    两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的。他们调换电池的正负极，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是。   
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2017-2018学年八年级下学期科学4月独立作业
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