当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “光强”是表示光的强弱程度的科学量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd)。如图甲为光敏电阻的实物和元件符号,图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系图,图丙为小金利用这种光敏电阻所设计的电路,已知电源电压为6伏,小灯泡L标有“6 V 6 W”字样,灯丝的电阻随温度的变化而变化。


    求小灯泡正常发光时的电流。
    光敏电阻接受光强为3坎德拉的光照射时,闭合开关,测得电路中的电流为0.6安,求此时小灯泡的电阻。
    某次实验中测得小灯泡两端电压为1.5伏,光敏电阻消耗的电功率为2.25瓦,求此时光敏电阻接收到的光强。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电功率和电功的计算(第3课时) 同步练习
  • 2. 小明按图连接电路,闭合开关,观察到L1比L2亮,下列说法正确的是(   )

    A: 通过L1的电流大于L2的电流
    B: L1的电阻小于L2的电阻
    C: L1两端的电压大于L2两端的电压
    D: 如果把L1和L2的位置对调,L1会变暗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电功率和电功的计算(第3课时) 同步练习
  • 3. 现有“6 V 3 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2 , 将它们接入电路中,不考虑灯丝电阻的变化。下列关于两只灯泡的说法正确的是(   )
    A: 串联后接到12 V电源的两端,两灯均能正常发光
    B: 串联工作时,L1和L2两端的电压之比为1∶2
    C: 并联工作时,L1和L2中的电流之比为2∶1
    D: 并联工作时,L1和L2的功率之比为1∶2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电功率和电功的计算(第3课时) 同步练习
  • 4. 如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8伏变为6伏,电流表示数相应由0.4安变为0.6安,那么定值电阻R0的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)(   )


    A: 12瓦
    B: 4瓦
    C: 8瓦
    D: 2瓦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电功率和电功的计算(第3课时) 同步练习
  • 5. 已知,电源电压相同,闭合开关后消耗电功率最大的是(   )
    A:
    B:  
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电功率和电功的计算(第3课时) 同步练习
  • 6. 小明查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作.在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R 1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R 2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.

    在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性(填“增强”、“减弱”或“不变”).
    若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声.当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市第十一中学2018-2019学年九年级上学期科学开学摸底试卷
  • 7. 人们常用测电笔来辨别照明电路中的火线和零线.测电笔内串有一个电阻值很大的高值电阻,已知某测电笔内高值电阻为2200000欧,人通常的电阻为2200欧,安全电流为30毫安.灯泡的电阻约为200欧,请分析计算:

    下列两图中符合安全用电的原则的是
    如图甲,某同学正在使用该测电笔测试电路的火线,开关闭合时当用测电笔A点时,请估算出氖管发光时通过该同学身体的电流多大?
    如图乙,开关断开时,灯泡不发光,当用手接触B点,通过人体的电流为多大?会不会造成触电事故?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区临平一中2018-2019学年九年级上学期科学开学考试试卷
  • 8. 在科学中,用磁感应强度(用字母B表示,国际单位:特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱.磁感应强度B越大,磁场越强.
    如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图C所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而.图线没有过坐标原点,是因为.

    利用该磁敏电阻的R−B特性曲线,可测量图乙磁场中各处的磁感应强度.

    ①将该磁敏电阻R放置在磁场中的1处,利用图丙所示的实验电路,改变滑动变阻器的阻值得到3组电压及电流的实验数据,如表格所示.则位置1处的磁感应强度为T.

    1

    2

    3

    U/V

    1.50

    3.00

    4.50

    I/mA

    3.00

    6.00

    9.00

    ②实验中,仅将磁敏电阻从位置1处移至2处,其它条件不变,那么电流表、电压表示数的变化情况分别为(填“增大”、“减小”或“不变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区临平一中2018-2019学年九年级上学期科学开学考试试卷
  • 9. 如图是小利设计的一种限流器原理图,当电流超过限制电流时,衔铁N被电磁铁M吸引过去,匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动,电路断开.

    若要把限流器甲接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的线上.
    调试时,电流远远超过设计的限制电流,限流器没有切断电路.为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片P向移动.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区临平一中2018-2019学年九年级上学期科学开学考试试卷
  • 10. 如图所示是小科连接的电路,闭合开关,发现弹簧缩短了,则电源的左端是(选 填“正极”或“负极”),若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动,则弹簧会(选填“伸长”或“缩短”)。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市海曙区 2017-2018学年八年级下学期科学期末考试试卷