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1. 研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是( )
A: 保持
R
′的滑片位置不动
B: 保持
R
的电压不变
C: 保持
R
不变,调节
R
′的滑片到不同位置
D: 保持电路中的电流不变
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.6 探究电流与电压、电阻的关系(第1课时) 同步练习
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试题篮
2. 如图,在探究电流与电阻关系的实验中,当把
AB
间电阻由10欧更换为20欧后,下列操作正确的是( )
A: 将滑动变阻器阻值调至最大
B: 闭合S,记录电流表示数
C: 提高电源电压使电流表示数保持不变
D: 移动滑片使电压表示数保持不变并记录电流表示数
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.6 探究电流与电压、电阻的关系(第1课时) 同步练习
解析
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试题篮
3. 如图甲所示,电源电压恒定,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”,在AB间接入规格为“12V 12W”的灯泡,闭合开关,当滑动变阻器的五分之一阻值连入电路时,灯泡正常发光。求
灯泡的电阻是
电源电压。
R
0
是如图乙所示的R
a
和R
b
之间任意取值的电阻,当在AB间接入电阻R后,闭合开关,在保证电路安全的情况下将滑片P从最右端向左滑动的过程中,电流表示数均出现过0.4A(电流表选择0-0.6A量程),求R
0
的取值范围。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省余姚市2018年初中毕业生科学学业考试模拟考试卷
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试题篮
4. 某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持3V不变,定值电阻的阻值分别为5
、10
、15
和20
。
该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;
正确连接电路后,先用5
的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示;接着将5
的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为
时,记录电流表的示数。
几次实验中记录电表示数时,定值电阻消耗的最大功率为
W。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省余姚市2018年初中毕业生科学学业考试模拟考试卷
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试题篮
5. 如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中电源电压恒定,电阻R
0
=20Ω;R 是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒,总长为 40cm,其接入电路的阻值与接入电路的棒长成正比;金属棒 cd 和 MP(右端 P 是滑片)与电路接触良好,电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量,其数据见下表。若已知小英测量时,滑 片恰在电阻棒 ab 的中点位置,则根据题中提供的信息不正确的是( )
A: 电阻棒的总电阻是 40Ω
B: 小聪的身高是 1.7m,小亮的身高是 1.5m
C: 电阻 R
0
有保护电路作用
D: 测小英身高时,电路的功率为 0.9W
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省金华市婺外2017-2018学年九年级下学期科学第一次独立作业检测卷
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试题篮
6. 如图甲、乙为“探究电流与电阻的关系”的实验设计电路图,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω,电源电压由2节干电池串接提供,电滑动变阻器有A(5Ω 1A)和B(10Ω 1A)两种规格可供选择,试回答下列问题。
请在图乙所示的实物图中用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不能交叉)。
得到实验数据如丙,分析表中数据,可得出的结论为
。
根据该实验过程,判断该实验选择的滑动变阻器是
(填“A”或“B”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省2018年中考科学全预测试卷(7)
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试题篮
7. 我国目前的动车上均安装了烟雾报警器,一旦有吸烟,列车上的烟雾报警系统就会报警,列车就会自动减速甚至停车。小刘在查阅资料后,自行设计了一只“烟雾报警器”,电路如图。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成,其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁(线圈阻值R
0
=15Ω)、电源U=6V、开关等组成;“工作电路”由工作电源、电铃、导线等组成。小刘的设计思路:当光敏电阻接收到的光强减弱到一定程度时,工作电路接通,电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的关系如表所示。
根据报警器的工作原理判断,电铃应接在
(填“甲”或“乙”)处。
分析上表数据,根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律,写出光敏电阻的阻值R与光强E的关系式为:R=
。
闭合电键S,如果当线圈中的电流大于或等于250mA时,继电器的衔铁被吸合,则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上?
若要提高该烟雾报警器的灵敏度(即在烟雾更少条件下就能报警),你提出的改进建议是什么?(只要写出一种)
难度: 困难
题型:压轴题
来源:浙江省2018年中考科学全预测试卷(3)
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试题篮
8. 马云同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲、乙两图.
实验总通过观察两个U形管中
的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.四个容器中装满了煤油,为什么用煤油而不是用水?
。
你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与
的关系.乙图是研究所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与
的关系
该实验采取的探究方法是
法 和
法 .
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市2017-2018年各类高中招生考试科学模拟试卷
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试题篮
9. 如图为一种自动测定油箱内油面高度的装置。油量表在电路中实际是
表;该装置应用了哪些科学知识或原理?
(至少两个)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省2018年中考科学全预测试卷(7)
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10. 图甲所示电路中,电源电压不变,R
1
为定值电阻,R
2
为滑动变阻器。闭合开关S,移动滑片P,多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I,则绘出图乙中的I﹣U关系图像正确的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省杭州市2017-2018年各类高中招生考试科学模拟试卷
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