万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某科学兴趣小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L₁两端的电压U_AB、L₂两端的电压U_BC和L₁、L₂两端的总电压U_AC ，并将第一次测出的电压值填入下表中。

为了防止偶然因素的影响，小组同学采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量并将数据记录于表中。

方法一：改变电源电压（增加或减少电池个数）

方法二：更换其中一个灯泡（规格与原灯泡不同）

请你根据他们的实验过程、有关数据回答下列问题：

试判断后两次实验是采用哪种方法来进行重复实验并说明依据：。

可得出的实验结论是。

该实验进行多次重复实验，目的是为了。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（3）

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2．如图为科学探究小组进行的“影响水果电池电压大小的因素”实验。在水果中插入不同金属制成的极板，保持两极板间的距离、极板与水果的接触面积、极板插入水果的深度相同，用电压表测得极板间的电压，数据如表。下列相关说法不正确的是（）

A: 甲端是水果电池的正极

B: 水果电池的电压大小只跟极板的材料有关

C: 水果电池的电能来自化学能

D: 电子通过导线从乙端移动到甲端

难度：中等题型:常考题来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（7）

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3．某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的组件，它有a、b两部分，a是一个定值电阻，b是一种特殊金属导体，封闭在一个透明的玻璃壳内，A、B、C是三个外露的接线柱。如图所示：

请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。

根据实验测得的数据，描绘出a的U—I关系图象如图乙所示，则电阻R_a=Ω。

为了解b的特征（已知b的额定电压为4.5V），他们用类似研究a的实验方法，测得数据后描绘出b的U—I关系图象如图丙所示。如果想知道其额定功率，可以通过计算得到。

难度：困难题型:好题来源：浙江省嘉兴市秀洲2018年初中科学毕业升学考试适应性练习卷二

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4．某电热水壶正常状态下，闭合开关，指示灯L亮，同时电热丝R工作；断开开关，指示灯L熄灭，电热丝R不工作。小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路，其中可能正确的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:真题来源：2017年浙江省温州市中考科学试卷

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5．将额定电压为110V,功率相等的四个灯泡,接到如图所示的220V的电源上,四个灯泡都正常发光.后因故灯泡A的两个触点a、b发生短路,那么( )

A: 灯泡A熄灭,其余三个灯泡仍正常发光

B: 灯泡C烧毁,灯泡A熄灭,灯泡B，D仍正常发光

C: 灯泡A熄灭,灯泡B，C，D都烧毁

D: 灯泡C烧毁,灯泡A，B，D熄灭

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省重点高中2015年保送生选拔考试科学试题

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6．如图所示的电路中，R₁、R₂、R₃和R₄的阻值分别是12欧、18欧、18欧和12欧，电源电压恒为12伏，电压表的量程有两挡：0~3V和0~15V，该电压表的正确连接应该是（）

A: “＋”接线柱在上端，量程用0~15V

B: “＋”接线柱在上端，量程用0~3V

C: “－”接线柱在上端，量程用0~15V

D: “－”接线柱在上端，量程用0~3V

难度：中等题型:常考题来源：浙江省第八届初中生自然科学竞赛初赛试题卷

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7．如图所示电路，电源电压U保持不变，R₀为定值电阻，初始时滑动变阻器的滑片P在a点，闭合开关S后滑片P在a、b、c、d、e点（a、b、c、d、e把滑动变阻器电阻四等分）电压表、电流表读数记录如下表。请根据表格数据分析计算：

P位置	a	b	c	d	e
I（A）	0	0	0.15	0.2	0.3
U（V）	3	3	1.5	1	0

此电路的滑动变阻器某处发生断路，若故障只发生在一个地方，则故障点位于之间（填“ab”、“bc”、“cd”、“de”）。

计算滑动变阻器cd段的电阻值是多少？

当P在d点时，R0的电功率是多少？

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省乐清中学2017年保送生学科素养测试科学试题

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8．图甲是小金新买的一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作。图乙中S₁为过热保护开关，S₂为过压保护开关，压强过大时开关S₂自动断开，温度过高时S₁开关自动断开。图乙表示S₁、S₂和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是（）