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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    三位同学针对“在家庭电路中,离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。

    (1)小柯设想借用实验室量程为0~15伏的电压表,直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较.仅从量程考虑,因为0~15伏的电压表,所以小柯的设想无法实现。

    (2)小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究,所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝.如果用电压表测量两灯的电压,结果应该是灯L1和L2两端的电压

    (3)小妍参照小雪的电路图进行了实验,导线ab和cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝,电阻较大.小妍发现规格完全相同的灯L1和L2亮度不同,得出了“如果导线的电阻较大,离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论.她的依据是:规格相同的电灯亮度不同,是由于电灯两端的,导致实际功率不同。

    小雪和小妍采用不同的方法,都在探究同一问题,小柯感慨“方法总比问题多”

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2.

    小科同学发现圣诞树上小彩灯的连接方式为串联,当其中一个小彩灯的灯丝熔断后,其余的小彩灯还能继续发光,这是为什么?他请教了科技人员,得到以下信息:小彩灯规格是“2.5V 0.25A”,小彩灯的构造如图甲所示,细金属丝表面涂有绝缘物质,在正常(低压)时不导通,若加上较高电压(如220伏)时,细金属丝表面的绝缘层被击穿.取一只完好的小彩灯,按如图乙电路进行实验,电源电压为7.5伏。

    (1)小彩灯正常工作时,连入电路中的滑动变阻器阻值为多少欧?

    (2)当连入电路的滑动变阻器阻值逐渐变小的过程中,小彩灯灯丝突然熔断而不发光,电压表的示数如图丙,读数为      伏。

    (3)依据小彩灯结构及实验现象,请推测彩灯串中一只小彩灯的灯丝熔断而其他小彩灯仍能发光的原因是     。

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3.

    在“研究串联电路电压特点”的实验中,某同学进行了如下探究:

    【实验步骤】

    ①连接好如上图所示电路,闭合开关观察两灯发光情况;

    ②分别用电压表测灯L1 , L2和电源两端电压,并将读数记录在表内.

    请你在答题卷中用笔画线代替导线,将电压表接入电路中,测出电源电压.

    【得出结论】比较表中数据可知:串联电路的总电压等于各分电压之和.

    【反思交流】要使上述结论更具普遍性,同学们讨论了以下三种方案:

    方案甲:反复断开,闭合开关,测出各电压值;

    方案乙:更换不同规格的灯泡,测出各电压值;

    方案丙:增加电池节数,测出各电压值.

    以上三种方案,你认为不可行的是  



    探究串、并联电路中的电压规律实验.

    请你在答题卷中用笔画线代替导线,将电压表接入电路中,测出电源电压.

    以上三种方案,你认为不可行的是

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4.  某同学对“串联电路电压规律”进行探究.

    (1)按图所示电路图连接电路;

    (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

    (3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

    (4)测出AC间的电压.

    在拆接电路时,开关必须 .

    该同学用上面的方法 (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是 .

    方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压 

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.1

    1.7

    3.7

    这个实验在设计上还存在的不足之处是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.  你家中用电器的额定电压一般是  V,通常情况下它们以 的连接方式接入电路;用电饭煲煮饭是因为电流具有 效应.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 每种测量仪器都有其使用要求.请你写出甲、乙两种测量仪器使用要求的相同点.第一点: ;第二点: .第三点 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  小翔观察小手电筒的电源,由两节干电池串联组成,可知该电筒工作电压是(  )

    A: 0.3V
    B: 1.5V
    C: 3V
    D: 4V
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 某同学对“串联电路电压规律”进行探究.

    【设计与进行实验】

    (1)按图所示电路图连接电路;

    (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

    (3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

    (4)测出AC间的电压.

    【交流与评估】

    (1)在拆接电路时,开关必须 .

    该同学用上面的方法 (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是 .

    方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压 (选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.1

    1.7

    3.7

    这个实验在设计上还存在的不足之处是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 你家中用电器的额定电压一般是  V,通常情况下它们以 的连接方式接入电路;用电饭煲煮饭是因为电流具有 效应.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 如图所示,能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源: