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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。

       小明的猜想是:

    a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。

    b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。

    c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。

    小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、    (第9题)

    酒精灯等器材,设计了如图所示的装置,进行了探究实验。他记录的实验表格如下:

    实验次数

    加入食盐量

    两金属片AB间距离/厘米

    灯泡亮度

       1

       

        2

    微亮

       2

       

        2

    较亮

       3

       

        1


    较亮


       4

       

        1

    很亮

    比较实验次数1和2可验证猜想 (填“a”“b”或“C”)。

    这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:

    在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为 (填“可行”或“不可行”),理由是 

    利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证。

      ①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化。

      ②你怎样对该实验结果进行分析判断? 

    请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与 有关

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。

    在连接电路时发现还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 。

    为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 。

    另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。你认为 同学的改进更好一些,理由是 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力 (填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时,电阻变为 ,这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体,它可以在 (填序号)情景得到应用。

       ①用作电吹风的电热丝     ②用作白炽灯的灯丝      ③用作输电线缆

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 金属导体能导电,是因为金属内部 (        )                        


    A: 有大量的自由电子
    B: 有大量的原子核
    C: 有大量带正电的质子
    D: 有大量的空隙
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5.
    1. 高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接,由于长期暴露在室外,要求这种材料的性质相当稳定。下列最适合用作这种材料的是    (    )


    A: 铝合金     
    B: 橡胶
    C: 干木材     
    D: 陶瓷
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 高效节能的LED灯,其核心元件发光二极管的主要材料是(  )

    A: 陶瓷
    B: 超导体
    C: 半导体
    D: 橡胶
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法是(  )

    A: 增大导线两端的电压
    B: 减小导线中的电流
    C: 将导线拉长后接入电路
    D: 将导线对折后接入电路
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 通常情况下,下列学习用品属于导体的是(  )

    A: 塑料直尺
    B: 橡皮擦
    C: 铅笔芯   
    D: 硬纸板
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列关于导体电阻的说法,正确的是(  )

    A: 长度长的导体,电阻一定大
    B: 横截面积大的导体,电阻一定大
    C: 导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关
    D: 导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 下列物品中,通常情况下属于导体的是(  )

    A: 铜钥匙
    B: 橡皮擦
    C: 陶瓷杯
    D: 木筷子
    难度: 简单 题型:常考题 来源: