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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:

    猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、、温度有关。
    实验时,同学们用如右图的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究情况如下表:

    序号

    材料

    长度(m)

    横截面积(mm2

    灯泡亮度

    a

    铝丝

    2

    1

    较亮

    b

    镍铬合金丝

    2

    0.5

    最暗

    c

    铝丝

    2

    0.5

    较暗

    d

    铝丝

    1

    1

    最亮

    当选用(填序号)两根金属丝,可探究导体电阻跟导体材料的关系。

    如图的实验,可探究导体电阻与的关系。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市慈溪市2018-2019学年八年级下学期科学期中测试卷
  • 2. 将电阻R1与100欧的电阻并联后,它们的总电阻小于10欧。下列判断中正确的是(    )
    A: R1一定小于10欧
    B: R1一定等于10欧
    C: R1一定大于10欧
    D: R1以上三种情况都有可能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市慈溪市2018-2019学年八年级下学期科学期中测试卷
  • 3. 22岁的中国在读博士生曹原被评为2018年度影响世界的十大科学人物,并名列首位,因为他发现了让石墨烯实现超导的方法,为了超导材料的研究打开了一片新天地。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或多层碳原子构成的石墨片,下列相关说法正确的是(    )
    A:   石墨烯不可以转变成金刚石,因为它们组成的元素种类相同
    B: 超导材料适合用来做家庭电路中输电导线
    C: 石墨烯属于单质,但不具可燃性
    D: 石墨烯和石墨互为同位素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴地区2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测(二)
  • 4. 影响导体电阻大小有多种因素。如图甲所示的实验是为了探究导体电阻大小与温度的关系。同学们查阅资料后知道某些导体的电阻还与磁场强弱有关(磁场强弱称为磁场强度,用符号B表示,其单位为特斯拉,用符号T表示),电阻随磁场的增强而增大,利用这种关系可以测量磁场的强度。如图乙所示为室温下某磁敏电阻阻值R随磁场强度变化的曲线。

    若实验室可提供以下器材:磁敏电阻、蹄形磁铁、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表(毫安为单位)。

    实验次数

    1

    2

    3

    U/伏

    0.45

    0.91

    1.50

    I/毫安

    0.3

    0.6

    1.0

    现要测定如图丙所示蹄形磁铁两极间磁敏电阻R所在处的磁场强度,请在虚线框内画出实验电路图;

    某同学正确实验后,测得磁敏电阻R两端的电压与电流的数据如右。请利用表中数据计算该磁敏电阻R在此磁场电的阻值为多少欧?该处磁场强度大约为多少特斯拉?
    若要在上述实验后继续研究磁敏电阻大小与磁场方向的关系,则只要在原实验中改变即可。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江秀洲区2018-2019学年八年级下学期科学外国语学校3月月考试卷
  • 5. 如图所示,长度相同、横截面积不同的同种材料制成的金属棒 AB 和 BC 连在一起接入电路,则(   )

    A: UAB=UBC
    B: RAB<RBC
    C: UAB>UBC
    D: IAB>IBC
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市集云实验学校等五校2018-2019学年九年级上学期科学第一次模拟考试试试卷
  • 6. 绝缘体不容易导电,这是因为(    )
    A: 绝缘体中没有电子
    B: 绝缘体中几乎没有电子
    C: 绝缘体中存在大量的自由电荷
    D: 绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内,自由电荷很少
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市秀洲区三校教研共同体2018-2019学年八年级上学期科学调研(三)试卷(全册)
  • 7. 小明用如图所示的电路,探究影响电阻丝电阻大小的因素,他手边除了有电路中的器材外,还有一根电阻丝,他(    )

    A: 只能探究电阻与电阻丝长度的关系
    B: 只能探究电阻与电阻丝横截面积的关系
    C: 既能探究电阻与电阻丝长度的关系,又能探究电阻与电阻丝横截面积的关系
    D: 既不能探究电阻与电阻丝长度的关系,又不能探究电阻与电阻丝横截面积的关系
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市秀洲区三校教研共同体2018-2019学年八年级上学期科学调研(三)试卷(全册)
  • 8. 如图所示为某同学设计的探究“影响导体电阻大小因素”的电路。

    利用该电路,可将不同导体分别接到M、N之间,闭合开关,通过比较来判断不同导体的电阻大小,这种研究方法就是
    如果他手中只有一根粗细均匀的细钢丝,那可以研究影响导体电阻大小的因素有。(填一个即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级上学期科学期末检测试卷
  • 9. 热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻Rt的阻值与温度的关系。已知M为控温器,电源电压未知但恒定不变,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。因实验器材的限制,利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值,聪明的小张进行了如下操作:

    ①根据图甲连接电路,闭合开关前,将电阻箱的阻值调到足够大。

    ②控制控温器中液体温度为10 ℃,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数达到某数值,记录此时电阻箱的阻值为26 Ω。

    ③依次改变控温器中的液体温度,同时……,得到相关数据记录如下表所示。

    温度t/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    电阻箱R/Ω

    26

    47

    64

    76

    85

    92

    98

    100

    分析并回答下列问题:

    步骤③中“……”部分的操作是
    从表中可以得出结论:在一定温度范围内,
    在科技创新活动中,小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示,电压表未接入),它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。闭合开关后,小华发现电流表有示数,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,接ac、bc间有示数,此时电路中的故障是。小华重新正确连接电路后,若想要电压表的读数随温度的升高而增大,则应在图乙中(填字母)两端接入电压表。

    A. a、b        B. b、c        C. a、c

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙教版科学2019年中考模拟测试卷(杭州)
  • 10. 我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是 (填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,可能导致电脑无法识别,是由于不合格铅笔芯的导电性(填“强”或“弱”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市德清县2018-2019学年八年级上学期科学期末调研测试试卷