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部编版: 七年级上册
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  • 1. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中正确的是(   )
    A: 半导体具有良好的导电性能
    B: 超导体是一种电阻很大的材料
    C: 只有硅和锗是半导体
    D: 超导材料用于输送电力可以降低电能损耗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
  • 2. 如图所示,将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡发光;然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心发黄变红时,灯泡(前两空填“能”或“不能”)发光。这个实验说明常温下的玻璃是,高温下的玻璃变成了。(后两空填“导体”或“绝缘体”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
  • 3. 小宇用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外,还有一根金属丝,则(   )

    A: 只能探究电阻与金属丝长度的关系
    B: 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
    C: 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究
    D: 只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
  • 4. 下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是(   )
    A: 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体
    B: 金属能导电的原因是金属里面有自由的电子
    C: 绝缘体也能带电
    D: 绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
  • 5. 甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗;则这三根电阻丝的电阻值RRR的大小关系是( )
    A: RRR
    B: RRR
    C: RRR
    D: RRR
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
  • 6. 为维护消费者权益,我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是(   )
    A: 电线的温度引起电阻偏大
    B: 电线的材料引起电阻偏大
    C: 电线的长度引起电阻偏大
    D: 电线的横截面积引起电阻偏大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
  • 7. 下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是(   )  
    A: 硬币、陶瓷罐
    B: 铅笔芯、刻度尺
    C: 玻璃棒,橡胶棒
    D: 人体、大地
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
  • 8. 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,下表中给出了可供选择同种材料制成的几种导体,分别用ABC三个字母代表。问:

    实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的大小,小灯泡在电路中的主要作用是
    通过对导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。
    分别将AC两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的有关。
    若把AB两导体首尾相连后再接入电路MN两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻值将(填“变大”“变小”或“不变”)。
    生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的有关。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
  • 9. 氧化锡的电导(电阻的倒数)随周围环境中的CO(一氧化碳)浓度变化而变化,甲图中的直线反映了它的电导与CO浓度的关系。用氧化锡制成传感器,将它组成乙图所示的电路,图中电压表的示数即可反映传感器周围环境中的CO浓度。则在下列表示CO浓度与电压表示数U之间关系的图像中正确的是(    )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省余姚中学2018年保送生选拔考试九年级科学试卷
  • 10. 小林家里有一个电吹风,该电吹风的工作原理如图甲所示,电吹风工作时可以吹出热风,也可以吹出凉风。小林某次使用电吹风吹干头发时的功率随时间的变化图像如图乙。

    甲图中的电风扇是由电动机M驱动的,M的工作原理是
    电吹风在小林这次吹干头发的全过程中总共消耗的电能是多少?
    该电吹风的电热丝在工作时电阻值是多少?(保留一位小数)
    该电吹风使用几年后,发现吹出来的热风温度不是很高,请解释其原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省2018年中考科学全预测试卷(4)