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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图所示,吸管放在支架上,能在水平面内自有转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电.

    把某物体放在带电吸管的一端附近,发现吸管这一端立即向物体靠近,则(选填“能”或“不能”)判断该物体一定带电.
    用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端,发现二者相互排斥,由此说明吸管带电.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 2. PM2.5是大气中直径小于等于2.5um的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液.常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图11所示,闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物业被吸入净化器,颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力,这是因为.但很快又受到光洁金属网C对它的斥力,这是因为这些颗粒物被 C吸引时带上了(选填“正电荷”或“负电荷”)离开金属网C后,颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引,这是因为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 3. 在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中:

    发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互,两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时会相互,而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互,如图,由此可得出的结论是:
    把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 4. A、B、C、D四个带电小球,将它们靠近时,A吸引B,B排斥C,C吸引D,已知D带正电,则A 带电,B带电,C带电.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 5. 科学活动课上,老师教小明自制静电发动机(如图甲)老师先将一个塑料杯外面套一层铝箔纸,其外再套一层塑料杯和一层铝箔纸,做成一个电容杯,用一条铝箔纸做导线,连接在电容杯的铝箔上;然后用双面胶将一个塑料杯外壁均匀贴上铝箔条,并留有等间距的空隙,用竹签在中间顶一下,顶出一个凹坑,做成一个转杯;接着将竹签固定在橡皮上做成一个支架;最后把铅笔笔尖朝上固定在泡沫板上,并把转杯放置在笔尖上,然后依次将各部分结构组装起来,便完成静电发动机的制作.老师用毛皮摩擦橡胶棒使它带电,接触电容杯,发现转杯转动起来.老师说这主要是因为电容杯带电时,静电会通过铝箔条传到转杯的铝箔上,由于静电的排斥作用,转杯就会转动下去.而转杯另一侧的铝箔起到了将静电导走的作用.这样就造成了转杯的一侧有排斥的力而另一侧没有,转杯就在这种静电力的作用下转动了起来.

    雾霾是困扰我国北方地区的主要环境问题,现在,很多家庭和学校都安装了空气净化器.图丙是一种常用的空气净化器的净化原理图.带有静电的雾霾经过带电的极板时就会被静电力所吸引,附着在极板上,空气中的雾霾含量就会大大降低,这样就可以保障我们的身体健康了.

    如图乙所示,用毛皮摩擦橡胶棒(A)后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡胶棒(B)并与支架上的橡胶棒(A)靠近时,两橡胶棒相互(选填“吸引”或“排斥”).毛皮摩擦橡胶棒,使橡胶棒得到电子,从而带负电,电子和带正电的构成了原子;
    PM,英文全称为particulate matter(颗粒物)被认为是雾霾的“元凶”.PM2.5即直径小于等于2.5(选填“厘米”、“微米”或“纳米”)的污染物颗粒,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大;
    图丙为空气净化器工作原理图,雾霾经过空气净化器的(选填“电离段”或“收集段”)后带有电荷,被静电力吸引附着在极板上,从而达到洁净空气的目的.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 6. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现一些头发随着梳子飘起来,而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的(   )
    A: 磁极间的作用力
    B: 电荷间的作用力
    C: 分子间的作用力
    D: 大气压力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 7. 将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带电,这是因为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 8. 甲、乙两个带电的气球,悬挂在天花板上的同一个点上,静止时呈现如图所示情形.这两个气球带的是(同/不同)种电荷,其中甲球对乙球的力记为F1 , 乙球对甲球的力记为F2 , 可以判断F1F2(>/</=)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 9. 下列分析正确的是(   )
    A: 摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带同种电荷
    B: 摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带异种电荷
    C: 用试电笔测试插座插孔时氖管发光说明该插孔接通了火线
    D: 空气开关跳闸说明电路短路了
    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律
  • 10. 如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于(填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥,这说明干毛巾带电.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:电荷间的相互作用规律