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部编版: 七年级上册
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  • 1. 以下是有关生命活动调节方面的问题,请分析回答:

    向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转,放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长,这些现象被称为向光性,是植物对环境一种适应。科学家通过研究发现,光线能够使植物体中的生长素在背光一侧比向光一侧分布(选填“多”或“少”),因此,背光一侧比向光一侧生长快.。
    如图是三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗,B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速转动的圆盘上,将C盆放在不旋转的圆盘上,三盆都有单侧光照射。几天后,A盆幼苗生长情况为 。(选填①、②或③)

    ①不生长  ②直立生长  ③向右侧弯曲生长

    通过燕麦胚芽鞘的向光性实验,我们不难发现产生生长素的部分是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市海曙区2020-2021学年九年级上学期科学开学检测试卷
  • 2. 花生有“长生果”的美誉,其营养丰富,有降低胆固醇、延缓衰老和预防肿瘤的功效。
    花生开花授粉后,花管里会长出一根果针,经过五六天的伸长,使子房钻进土里,进而发育成果实,所以又名“落花生”。由上述信息可知,果针可能具有的向性运动是
    花生开花至果实成熟,是花生一生中需水量最多的阶段,此时花生根吸收的水分主要通过叶的作用而散失。
    为研究-定浓度的花生根水煮液对糖尿病小鼠是否具有降糖效果,研究人员进行了相关实验。

    ①选取大小一致、正常状态的小鼠30只,随机平均分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。

    ②如图甲,向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏其胰岛。

    ③向Ⅰ、Ⅱ组注射适量的生理盐水,Ⅲ组注射等量用生理盐水配制的花生根水煮液。

    ④实验结果如图乙,由此推测,一定浓度的花生根水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2020-2021学年九年级上学期科学开学考试试卷
  • 3. 生物体都能对环境的刺激作出反应,请结合下图和所学知识回答:
    植物的向光性与分布有关。比较图1两组实验我们可以发现,该植物激素是由部位产生的。


    人体可以通过皮肤血管收缩舒张或汗腺分泌多少来维持体温恒定。图2甲、乙中,能表示人体在炎热的环境中皮肤血管口径大小的是(选填“甲”或“乙”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市慈溪市2019-2020学年八年级下学期科学期末考试试卷
  • 4. 植物在单侧光照射下弯向光源生长,对此下列说法正确的是(    )
    A: 植物的向光性有利于植物进行光合作用
    B: 光线能够使植物的顶端合成生长素
    C: 向光一侧生长素分布多,细胞生长快
    D: 背光一侧生长素分布少,细胞生长快
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化市2019-2020学年八年级下学期科学期末抽测试卷
  • 5. 为使一株如图甲直立生长的植物弯向花盆的左侧或右侧生长,小科同学采用如图乙放置,一段时间后直立花盆,植物弯向花盆侧生长这利用植物茎有的特性。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化市2019-2020学年八年级下学期科学期末抽测试卷
  • 6. 某同学从生物学资料上得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是(    )

    ①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株

    ②将3株全部去掉顶芽

    ③将3株全部保留顶芽

    ④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,丙株保留幼叶,并将甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素

    ⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素

    ⑥观察三株植物叶柄脱落情况

    A: ①②④⑥
    B: ①②⑤⑥
    C: ①③⑤⑥
    D: ①③④⑥
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化市2019-2020学年八年级下学期科学期末抽测试卷
  • 7. 科学研究发现,植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光线的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布多,从而使背光侧生长加快,弯向光源。背光侧生长素分布多的原因是生长素的横向运输。为探索生长素的横向运输发生在尖端(如图1A区)还是尖端以下的一段(如图1B区)还是两者都可发生,某研究小组进行了以下实验,请补充实验步骤,预测结果并得出结论。

    ⑴材料与用具:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的云母片若干(可插入胚芽鞘,阻断生长素的运输)、台灯、一侧开孔的不透光纸盒。

    ⑵实验步骤:

    ①将生长状况相同的胚芽鞘分成数量相等的四组,标号甲、乙、丙、丁。

    ②甲组在胚芽鞘的A区插入云母片,乙组只在B区插入云母片,丙组,丁组不做处理。

    ③将甲、乙、丙、丁四组置于纸盒中,给单侧光照,适宜条件下培养,如图2所示。

    ⑶结果预测及结论:

    ①若甲组和丙组直立生长,乙组和丁组向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端。

    ,则说明生长素横向运输的部位是尖端向下一段。

    ③若丙组直立生长,甲、乙、丁三组都向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端和尖端下的一段。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市镇海区2019-2020学年八年级下学期科学期末质量检测试卷
  • 8.   1880年,英国科学家达尔文在研究植物向光性时,曾做过如下实验:

    组别

    A

    B

    C

    D

    E

    实验设计思路

    单侧光照射

    切去胚芽鞘尖端,单侧光照射

    尖端套不透明的锡箔小帽,单侧光照射

    顶上套透明小帽,单侧光照射

    基部套上锡箔,单侧光照射

    实验现象

    胚芽鞘向光弯曲生长

    胚芽革不弯曲不生长

    胚芽鞘直立生长

    胚芽鞘向光弯曲生长

    由A、B两组实验可知:幼苗的向光性与胚芽鞘的有关,并由此推断可能产生某种刺激,促进了生长。
    由A、C两组实验可知:产生促进生长的刺激与无关。
    表中★处应填写
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级下学期科学期末考试试卷
  • 9. 某同学探究植物的根对水的反应的实验装置及结果如图所示,下列关于该实验的分析最合理的是(    )

    A: 实验的目的是探究幼苗生长是否需要阳光
    B: 实验中的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
    C: 实验结果应观察并记录幼苗茎和叶的生长状况
    D: 实验证明了根的生长具有向地性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市2019-2020学年八年级下学期科学期末考试试卷
  • 10. 生物体都能对环境的刺激作出反应:

    植物的向光性与分布有关。比较图一的实验现象,我们可以发现,该植物激素是由部位产生的。
    人体可以通过调节皮肤血管大小或汗腺分泌多少来维持体温恒定。图二甲、乙中,能表示小明在炎热环境中皮肤血管口径大小的是图(填“甲”或“乙”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市2019-2020学年八年级下学期科学期末考试试卷