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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是(    )
    A: 浸在水中的大豆种子逐渐胀大
    B: 桂花树的根在土壤中朝着肥料较多处生长
    C: 含羞草受到触动时幼叶下垂
    D: 松树的根在水丰富的一侧分布比较多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 2． 利用两盆植株大小相当的含羞草做如下对比实验。
    把一盆含羞草放在太阳下，另一盆含羞草放在暗室内，过一段时间，会发现两盆含羞草有什么不一样？。
    将振动着的音叉放在含羞草上面，但不触碰含羞草，含羞草(选填“做出反应”或“不反应”)这说明含羞草(选填“能”或“不能" )对声音做出反应。
    若将振动着的音叉轻碰含羞草的顶部和叶，含羞草(选填“做出反应“或“不反应”)，可见含羞草能对做出反应。
    小心地用铅笔触碰含羞草的各个部位，发现含羞草反应最敏感的部位是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 3． 在浙江某地开阔地上的树冠向(选填“南”或“北”)的方向较茂盛，这是植物对做出的反应。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 4． 向日葵向太阳，这是向日葵对做出的反应——植物的向光性。黄豆苗的根向下生长，这是豆苗对做出的反应——植物的向地性。黄豆芽(茎)向上生长，即茎的背地生长，这是豆苗对地球引力以及光照做出的反应，即植物的性和性。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 5． 某一品种的菊花通常在秋季开花，关键的原因是秋季的日照时间逐渐减少。若要使其在夏季开花，应采取的关键措施是在适当的时期(    )
    A: 补充光照使光照时间延长
    B: 适当提高温度
    C: 避光使光照时间逐渐缩短
    D: 适当多浇水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 6． 下列表现植物向性运动的是(    )
    A: 茎的背地生长
    B: 酢浆草的叶片在雨天闭合下垂
    C: 番红花的花在温度降低时闭合
    D: 捕蝇草捕捉蚂蚁
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 7． 下列现象属于植物感性运动的是(    )
    A: 室内植物的枝条朝向窗口的一侧生长
    B: 郁金香的花通常在温度升高时开放，在温度降低时闭合
    C: 牵牛花的卷须接触到竿、棍之类的物体就会缠绕在它们的上面
    D: 横放的蚕豆种子的根向下弯曲生长
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 8． 绿色植物倒伏后，它的茎秆前端部分会恢复直立状态，出现这种现象的原因是(    )
    A: 受地球引力影响，向地性
    B: 受地球引力影响，负向地性
    C: 受肥料的影响，向化性
    D: 受水的影响，向水性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 9． 景海鹏、陈冬两位宇航员在“天宫”二号中进行了生菜栽培试验，在装置的顶端(上方)安装了一盏灯提供光照。实验结果：太空种植的生菜也是向上生长。实验中影响太空生菜生长的因素是(    )
    A: 向光性
    B: 负向地性
    C: 向触性
    D: 向水性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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  • 10． 和是植物感应性的两种基本表现形式，是植物对太阳光．地球引力、水、化学物质、接触及其他外界刺激做出的反应。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版初中科学八年级上学期 3.1 植物生命活动的调节(一)
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